Definición: Modelo impulsado por el empleador que combina el aprendizaje en el puesto de trabajo como empleado remunerado con la formación teórica correspondiente en el aula, con el fin de aumentar el nivel de cualificación y el salario del aprendiz. St. Vrain ofrece una variedad de programas de aprendizaje, algunos de los cuales se realizan a través de CareerWise Colorado. Estas oportunidades pueden requerir un compromiso de tres a cuatro años por parte del estudiante, de los cuales 1 o 2 años son de educación superior.

Perfil:

• Horario: 16-24/semana
• Remuneración: >SALARIO MÍNIMO (DETERMINADO POR EL EMPLEADOR)
• Crédito: 0,5 PER/60 horas

¿Dónde puedo encontrar puestos de aprendizaje disponibles?

Los programas de formación profesional desarrollados por St. Vrain Valley Schools o alguna de sus numerosas organizaciones asociadas se pueden encontrar en CareerWise Marketplace, cuyo enlace se incluye a continuación.

¿Cómo consigo que los alumnos participen?

Para obtener más información, póngase en contacto con Erika Germer, directora de asociaciones K12, en [email protected].

CareerWise cuenta con un proceso exhaustivo para incorporar nuevas empresas y estudiantes. El siguiente proceso guía a los estudiantes y educadores a través del proceso de incorporación de estudiantes.

• Empezar
• Más información sobre CareerWise
• Crear un perfil de estudiante
• Inscríbase en una reunión informativa.
• Solicitar un puesto de aprendiz
• Preparación de la entrevista

Definición: Servicios y programas, que a menudo incluyen instrucción en el aula, diseñados para preparar a las personas para ingresar y tener éxito en los programas de aprendizaje registrado. Estos programas deben tener una asociación documentada con al menos un patrocinador del programa de aprendizaje registrado y, juntos, amplían las oportunidades profesionales de los participantes con formación basada en la industria, junto con instrucción en el aula. 

Definición: Una de las experiencias más importantes para los estudiantes de ciencias de la salud es el contacto con pacientes en un entorno clínico. Este tipo de experiencia te permitirá asegurarte de que disfrutas trabajando con pacientes y de que eres apto para una carrera en medicina. 

Definición: La experiencia práctica para los estudiantes de los programas de Educación Infantil, Cadetes Docentes y Auxiliares Docentes es una experiencia en la que los estudiantes son supervisados por un profesor clínico en una experiencia de enseñanza para estudiantes durante un mínimo de 30 horas lectivas. 

Definición: El objetivo de un proyecto patrocinado por la industria es crear una oportunidad educativa única y de alta calidad para los estudiantes, en la que el contenido educativo mejore los objetivos educativos del programa y la clase a los que se asigna. Los proyectos patrocinados por la industria en cualquier programa de CTE deben cumplir con las expectativas estatales para garantizar una experiencia WBL de calidad para el estudiante.

Perfil:

• Horario: VARIADO
• Remuneración: DETERMINADA POR EL EMPLEADOR
• Crédito: ACTUALMENTE N/A

¿Dónde puedo encontrar equipos de proyecto disponibles?

Los equipos de proyectos patrocinados por la industria son desarrollados principalmente por el Centro de Innovación y el Centro de Promoción Profesional y Tecnología.

Directrices:

• Participación activa de los socios industriales a lo largo de todo el proyecto.
• El proyecto debe basarse en una necesidad real del sector y/o la comunidad especificados.
• La estructura para la implementación es imprescindible.
• Los objetivos de aprendizaje y los indicadores clave deben estar claramente definidos antes del lanzamiento.
• Involucrar a los comités consultivos de CTE siempre que sea posible.
• Compartir el impacto con las partes interesadas y los socios participantes.

Definición: Las prácticas son actividades de aprendizaje basadas en el trabajo, dentro o fuera del campus, diseñadas para proporcionar a los estudiantes oportunidades en entornos reales para que conozcan los requisitos de una ocupación o industria en particular. Los estudiantes aprenderán sobre el entorno laboral y las expectativas para tener éxito en una trayectoria profesional. No se espera que estas experiencias laborales proporcionen una formación formal en habilidades profesionales, aunque se pueden aprender algunas habilidades. Las prácticas se realizan bajo la supervisión de un supervisor del sector y del personal del distrito escolar, que, junto con el estudiante, crearán un marco para el aprendizaje y la reflexión. Las prácticas pueden ser remuneradas o no remuneradas. Por cada 60 horas de prácticas, los estudiantes obtendrán 0,5 créditos.

Perfil:

• Horas: >60
• Remuneración: >SALARIO MÍNIMO (DETERMINADO POR EL EMPLEADOR)
• Crédito: 0,5/60 horas

Definición: Las prácticas son actividades de aprendizaje basadas en el trabajo, dentro o fuera del campus, diseñadas para proporcionar a los estudiantes oportunidades en entornos reales para que conozcan los requisitos de una ocupación o industria en particular. Los estudiantes aprenderán sobre el entorno laboral y las expectativas para tener éxito en una trayectoria profesional. No se espera que estas experiencias laborales proporcionen una formación formal en habilidades profesionales, aunque se pueden aprender algunas habilidades. Las prácticas se realizan bajo la supervisión de un supervisor del sector y del personal del distrito escolar, que, junto con el estudiante, crearán un marco para el aprendizaje y la reflexión. Las prácticas pueden ser remuneradas o no remuneradas. Por cada 60 horas de prácticas, los estudiantes obtendrán 0,5 créditos.

Perfil:

• Horas: >60
• Compensación: N/A
• Crédito: 0,5/60

Definición: Una opción de experiencia laboral en la que los estudiantes aprenden sobre un trabajo acompañando a un trabajador competente durante su jornada laboral. Existen variantes como el acompañamiento virtual (que permite a una persona observar una profesión mediante el uso de vídeos) o la simulación laboral (exploración profesional que permite a una persona participar y adquirir experiencia en aspectos de una profesión mediante la simulación).

Perfil:

• Hours: <30
• Compensación: N/A
• Crédito: N/A
• ID del curso: N/A

Definición: Una empresa escolar (SBE, por sus siglas en inglés) es un negocio simulado o real que se lleva a cabo dentro de una escuela. Está diseñada para replicar un negocio específico o un segmento de una industria y ayudar a los estudiantes a adquirir experiencia laboral relacionada con el grupo profesional que han elegido. La gestión y el liderazgo de la empresa deben recaer en puestos estudiantiles identificados en el negocio.

Las oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo preaprobadas deben someterse a una evaluación in situ por parte de un miembro del personal de WBL o CTE.

Si la nueva oportunidad propuesta se ajusta a los estándares académicos y a los protocolos de participación de los socios, se programará y llevará a cabo una evaluación del emplazamiento del socio utilizando formularios previamente aprobados por el departamento de gestión de riesgos y el asesor jurídico. Póngase en contacto con Heidi Ringer en [email protected] para obtener orientación sobre los formularios aprobados.

Para concertar una cita, los socios deben ponerse en contacto con Heidi Ringer en [email protected].

Las confirmaciones de la verificación de antecedentes de su supervisor serán compartidas por Recursos Humanos o el Director de CTE. Los costos asociados con la verificación de antecedentes se cargan al centro CTE que crea la oportunidad.