Gracias por su continuo apoyo
La escuela Big Sky PK-8 de Mead supone otro importante paso adelante para nuestra comunidad en crecimiento y no sería posible sin el compromiso constante de la comunidad con la excelencia educativa. Gracias al apoyo del Bono de 2024, las Escuelas del Valle de St. Vrain seguirán ofreciendo entornos de aprendizaje excepcionales en los que nuestros alumnos puedan prosperar. La inversión que la comunidad realiza hoy sienta las bases para los líderes, innovadores y ciudadanos del mañana. Estamos profundamente agradecidos por la colaboración de todos a la hora de crear oportunidades educativas excepcionales que están proporcionando a todos los alumnos una sólida ventaja competitiva para el futuro.Obtenga más información sobre el Bono 2024.
Conozca al/a la director/a
Joshua Barnett ha sido director de Mead Middle durante 17 años. A lo largo de su trayectoria, ha establecido fuertes vínculos con los alumnos, las familias y el personal de la comunidad. Su liderazgo ha guiado al centro a través de un importante crecimiento y cambio, lo que le ha preparado para dirigir Big Sky PK-8 con dedicación y compromiso. El Sr. Barnett considera Mead su hogar profesional y se siente honrado de seguir desempeñando esta nueva función. Agradece el firme apoyo de la comunidad de las Escuelas del Valle de St. Vrain y espera construir una escuela en la que los alumnos prosperen y las familias se sientan conectadas.
Acerca de las instalaciones
- Superficie del edificio: 13.500 m²
- Coste de construcción: ~81 millones de dólares
- Inicio de las obras: 1 de enero de 2025
- Capacidad del centro: ~1.100 alumnos
- Empresa constructora: JHL Constructors
- Arquitecto: Cuningham Group Architecture
- Fecha de apertura: otoño de 2026
Antecedentes del diseño del proyecto
Big Sky PK-8 se encuentra en un campus compartido con Mead High , y se ha prestado especial atención a la interacción entre las dos comunidades escolares, incluyendo la disposición de los campos, el aparcamiento y la circulación del tráfico. En el interior del edificio, el diseño y la organización de los espacios se han adaptado a las necesidades tanto de secundaria primaria secundaria . El edificio cuenta con espacios educativos adaptables, organizados en alas para cada grupo de edad, lo que permite a los alumnos acceder a aulas por cursos junto con áreas flexibles para el trabajo dinámico en grupo y el aprendizaje especializado, como arte y STEM. Las alas por cursos rodean una zona central con espacios compartidos, entre los que se incluyen la sala común para alumnos, la biblioteca y los gimnasios. El exterior del edificio está cuidadosamente diseñado para integrarse en el entorno, maximizando las vistas panorámicas y colocando estratégicamente las ventanas y los espacios. El diseño también da prioridad a la eficiencia energética, haciendo hincapié en el rendimiento térmico para reducir la necesidad de calefacción y refrigeración.
Área de influencia
En la reunión del Consejo de Educación celebrada el 25 de junio, el Consejo aprobó el Escenario A como nuevo límite de zona de asistencia para la nueva escuela de preescolar a 8.º curso en Mead. Este escenario toma como punto de partida los límites actuales de Mead Elementary Mead Middle , y utiliza la Carretera 66 para dividir el límite en las dos nuevas zonas de asistencia siguientes:
- Los alumnos que vivan al norte de la autopista 66 asistirán a Mead Elementary Mead Middle.
- Los alumnos que vivan al sur de la autopista 66 asistirán al colegio Big Sky PK-8.
Esta decisión se tomó tras un análisis exhaustivo de las opiniones de la comunidad, las previsiones de crecimiento de la población, la facilidad para desplazarse a pie y la accesibilidad en materia de transporte. Los nuevos límites de zona de asistencia garantizan una distribución equilibrada de la matriculación en toda la región y dejan margen para un crecimiento continuo.
Para comprobar si su dirección se encuentra dentro de los límites aprobados, utilice el mapa interactivo que aparece a continuación.
Encuesta a la comunidad y lista de correo
Las opiniones de la comunidad son fundamentales para dar forma a Big Sky PK-8. Le invitamos a compartir sus ideas sobre la nueva escuela, las relaciones con la comunidad y otros temas.
A lo largo del curso escolar 2025-26, habrá numerosas oportunidades para que los miembros de la comunidad participen en la configuración de nuestro nuevo colegio. Manténgase informado suscribiéndose a nuestra lista de correo para recibir novedades sobre el proyecto y los próximos eventos.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo abrirá Big Sky PK-8?
El colegio abrirá sus puertas en el curso 2026-2027 como centro de educación infantil y primaria (PK-6). En el curso 2027-2028 se incorporará el primer curso de secundaria, y en el curso 2028-2029, el segundo curso de secundaria.
¿Por qué la escuela abre inicialmente solo con los cursos de preescolar a 6.º?
Este enfoque por fases nos permite crear una cultura sólida y positiva entre nuestros secundaria más jóvenes secundaria en torno a lo que significa formar parte de una comunidad de PK-8. Nuestra primera promoción de sexto curso ayudará a forjar la identidad, las tradiciones y la cultura del centro desde el primer día. Trabajarán directamente con el personal para definir lo que significa ser un secundaria en nuestro centro y crear un legado para las futuras promociones. La implementación por fases también garantiza una planificación óptima de los recursos entre este nuevo centro y Mead Middle , lo que nos permite coordinar cuidadosamente el personal, los materiales y los programas a medida que el centro crece.
¿Podrán los alumnos de sexto curso disfrutar de secundaria típicas secundaria ?
Sí. La primera promoción de sexto curso tendrá acceso a asignaturas optativas, deportes y actividades extraescolares, además de la oportunidad única de forjar la cultura y las tradiciones del colegio.
¿Se verán afectados los alumnos que ya asisten a Mead Middle ?
No. Los alumnos que actualmente cursan 6.º, 7.º y 8.º curso en Mead Middle seguirán en Mead Middle no se verán afectados por la apertura de la nueva escuela. Seguirán con sus rutinas habituales, sus profesores y sus grupos de compañeros.
¿Cómo se mantendrán informadas las familias a lo largo de este proceso?
Este verano se pondrá en marcha una página web específica y se utilizarán diversos canales de comunicación, como el correo electrónico, las redes sociales, los boletines informativos y las reuniones comunitarias.
¿Habrá oportunidades para aportar ideas sobre la identidad del colegio?
Sí. Las familias recibirán una encuesta para que aporten ideas sobre el nombre, la mascota y los colores de la escuela. Estas aportaciones servirán de base para definir la identidad de la nueva escuela. Se prevé que estos elementos estén definidos y se anuncien a mediados del otoño de 2025, lo que dará tiempo suficiente para incorporarlos a la señalización, los uniformes y los materiales.
¿Quiénes participarán en la configuración de la cultura y los programas del colegio?
Este otoño se creará un equipo de liderazgo docente para ayudar a definir la misión, la visión y la filosofía educativa del colegio. Una vez que se hayan establecido los límites geográficos, se formará un grupo asesor de padres para aportar información valiosa sobre lo que las familias desearían encontrar en su nuevo colegio de barrio, desde programas educativos hasta actividades extraescolares y colaboraciones con la comunidad.
¿Cómo puedo participar?
Puedes:
- Rellena el formulario de comentarios y suscríbete a las actualizaciones por correo electrónico desde el propio formulario.
- Comparte tus ideas sobre programas, tradiciones o prioridades
- Participa en las próximas reuniones de la comunidad