RESUMEN
El Distrito Escolar de St. Vrain Valley reconoce a los alumnos que han estudiado y alcanzado un nivel de competencia o superior en inglés y al menos otro idioma con el Sello de Bilingüismo del SVVSD. Este galardón, que se entrega en la ceremonia de graduación, proporciona a los alumnos una ventaja competitiva en el mercado laboral, así como mayores oportunidades de acceso a la educación superior.
Sello de Alfabetización Bilingüe – Solicitud
Requisitos
Solicitud: Cualquier estudiante interesado en obtener el Sello de Bilingüismo DEBE presentar una solicitud antes del 1 de marzo de su último año de secundaria. Una vez presentada la solicitud, recibirás una respuesta en un plazo de dos semanas en la que se detallarán los siguientes pasos a seguir.
Requisitos de inglés: Demostrar un nivel de dominio o superior en inglés completando todos los cursos de lengua y literatura inglesas necesarios para la graduación con una nota media acumulada de 3,0 o superior , Y cumplir uno de los requisitos que se enumeran a continuación:
| ACT (Inglés y Lectura) | 25 o más |
| Inglés y Composición (AP) | 3 o superior |
| Literatura y Composición Inglesa AP | 3 o superior |
| Lengua y Literatura IB | 4 o superior |
| SAT (Lectura y redacción en inglés) | 470 o más |
Criterios de idiomas extranjeros
| Opción 1 Para estudiantes que hayan completado los cursos de una sola lengua (hasta el nivel 4) | Haber superado con éxito hasta el nivel 4 de Idiomas del Mundo (francés, español, mandarín) con una nota media (GPA) ≥ 3,0 Y haber superado LTI AAPPL con una puntuación ≥ I4 Haber superado con éxito hasta el nivel AP (francés, español, mandarín) con una nota media (GPA) ≥ 3,0 Haber superado con éxito hasta el nivel IB2 (francés, español) con una nota media (GPA) ≥ 3,0 LTI AAPPL ≥ I4 + finalización de Español 4, Francés 4 o Mandarín 4 |
| Opción 2 Para los estudiantes que no cuenten con 4 años de WL y/o no hayan obtenido una nota igual o superior a 3,0 en WL, O BIEN para los estudiantes cuya lengua no se imparta en el programa de estudios | Una puntuación válida en una prueba que incluya expresión oral, comprensión auditiva, lectura y expresión escrita *Examen AP≥ 3 – Español, francés, alemán, italiano, japonés, latín y chino **LTI AAPPL ≥ I4 en español, francés, ASL, árabe, chino (mandarín), alemán, hindi, italiano, japonés, coreano, portugués y ruso Avant STAMP 4S/WS o Superlanguage Test ≥ 5 en varios idiomas (que no están disponibles en la prueba AAPPL) AVANT STAMP ASL (Lenguaje de Señas Americano) – Nivel intermedio alto |
| Opción 3 Para los idiomas en los que no se disponga de cursos o de un examen nacional como opción para cumplir los criterios, se aplicará una combinación de pruebas y un portafolio lingüístico, en función de la disponibilidad de las evaluaciones. Las presentaciones del portafolio serán revisadas por un hablante nativo del idioma de destino. | Una puntuación en el examen de acceso o en el portfolio que incluya expresión oral, comprensión auditiva, lectura y expresión escrita. OPI y WPT ≥ IM (Intermedio Medio) Croata, búlgaro y otros idiomas no disponibles a través de AAPPL o STAMP |
*Los alumnos matriculados en cursos AP se presentarán al examen AP y podrán optar al Sello si obtienen una nota de 3 o superior. Esto también puede dar lugar a la obtención de créditos universitarios, dependiendo de la universidad. Sin embargo, dado que los resultados de los exámenes AP no se publican hasta mediados de julio, a los alumnos de último curso que intenten obtener el Sello a través de los exámenes AP se les concederá de forma provisional hasta que se reciban los resultados. El Sello no aparecerá en los expedientes académicos de los alumnos hasta que se reciban los resultados de los exámenes.
**Los alumnos que obtengan una puntuación de I4 o superior en la prueba AAPPL podrán optar al Sello. Las puntuaciones de la AAPPL no dan derecho a créditos universitarios; sin embargo, los alumnos reciben un certificado que acredita su dominio del idioma y que pueden presentar a empresas o centros de educación superior. En la página web de la AAPPL hay pruebas de demostración que puedes realizar. Se trata de fragmentos de pruebas reales de hace tres años. Ten en cuenta que utilizaremos el Formulario B.
El Sello de Alfabetización Bilingüe ofrece a los estudiantes una ventaja competitiva en el mercado laboral, así como mayores oportunidades de acceder a la educación superior
Proceso de solicitud: cualquier estudiante interesado en obtener el Sello de Bilingüismo DEBE presentar una solicitud antes del 1 de marzo de su último año de secundaria.
- Se anima a los alumnos de infantil a 2.º de ESO a que participen en actividades relacionadas con las lenguas extranjeras tanto dentro como fuera del centro educativo y a que mantengan el dominio de sus lenguas maternas
- Los alumnos de 8.º curso deberían plantearse matricularse en asignaturas de idiomas extranjeros al pasar a preparatoria
- Se anima a los alumnos de 3.º y 4.º de ESO a que participen en los cursos de idiomas extranjeros y mantengan un promedio de notas alto tanto en las clases de idiomas extranjeros como en las de lengua y literatura.
- Los alumnos de 11.º curso que sigan el itinerario adecuado serán identificados por preparatoria y se les animará a presentar su solicitud en el último curso; deben planificar presentarse al SAT y obtener una puntuación de 470 o más en la parte de EBRW
- Los alumnos de 12.º curso presentan su solicitud para obtener el título con el Sello de Bilingüismo y el Comité del Distrito revisa los requisitos
- Los alumnos de 12.º curso que cumplan los requisitos recibirán el título y el expediente académico con el Sello de Bilingüismo, cordones morados y un certificado del Sello de Bilingüismo en la ceremonia de graduación.
Sello de Alfabetización Bilingüe – Solicitud