Resumen

La educación especial es un programa establecido por el Gobierno federal para atender a los niños con discapacidad educativa, de entre 3 y 21 años, desde la aprobación en 1975 de la Ley Pública 94-142, también conocida como Ley de Educación para Todos los Niños con Discapacidad (EHA), que fue preautorizada y renombrada en 1990 como Ley de Educación para Personas con Discapacidad (IDEA).  Como consecuencia de este mandato, el Distrito Escolar de St. Vrain Valley (SVVSD) ofrece actualmente servicios educativos a alumnos a los que se les ha diagnosticado una discapacidad de leve a profunda.

La identificación de una discapacidad educativa y los servicios necesarios que deben prestarse para atender las necesidades del alumno forman parte de un proceso de «coordinación». En dicha coordinación participan los padres, los responsables del centro, los profesores de educación general, el personal de educación especial y el propio alumno, cuando proceda. El equipo de coordinación elabora un Plan Educativo Individualizado (PEI) para el alumno, que se revisa anualmente y se modifica si es necesario.

Filosofía

La filosofía del SVVSD es que los alumnos con discapacidad deben recibir educación junto a sus compañeros en el colegio de su barrio, a menos que sus necesidades se atiendan mejor en un entorno educativo más especializado. St. Vrain Valley ofrece una gama continua de servicios prestados por el personal de educación especial, que van desde el asesoramiento a los profesores de educación general hasta distintos niveles de servicios directos a los alumnos con discapacidad, en función de sus necesidades.  Estos servicios de apoyo se prestan a través del personal de educación especial de cada centro y de los proveedores de servicios relacionados que se desplazan de centro en centro (por ejemplo, logopedas, terapeutas ocupacionales, etc.).