Visión general
La educación especial ha sido un programa federal obligatorio para servir a los niños con discapacidades educativas, de 3 a 21 años, desde la aprobación de la Ley Pública 94-142, también conocida como la Ley de Educación Igualitaria para los Discapacitados en 1975, y preautorizada y retitulada en 1990 como la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Como resultado de este mandato, el Distrito Escolar del Valle de St. Vrain (SVVSD, por sus siglas en inglés) actualmente brinda servicios educativos para estudiantes identificados con discapacidades leves a profundas.
La identificación de una discapacidad educativa y los servicios necesarios que se deben proporcionar para abordar las necesidades del estudiante es una función de un proceso de "dotación de personal". La dotación de personal incluye a los padres, administradores escolares, maestros de educación regular, personal de educación especial y el estudiante cuando corresponda. El equipo de personal desarrolla un Plan de Educación Individual (IEP, por sus siglas en inglés) para el estudiante y lo revisa anualmente con modificaciones si es necesario.
Filosofía
La filosofía de SVVSD es que los estudiantes con discapacidades deben ser educados con sus compañeros en la escuela de su vecindario, a menos que sus necesidades se aborden mejor a través de un entorno educativo más especializado. C. Vrain Valley ofrece una serie de servicios prestados por miembros del personal de educación especial que van desde consultas con maestros de educación regular hasta diferentes cantidades de servicios directos a estudiantes con discapacidades según la necesidad. Estos servicios de apoyo se proporcionan a través del personal de educación especial a nivel de edificio y los proveedores de servicios relacionados itinerantes (es decir, logopedes, terapeutas ocupacionales, etc.)