Grupo de trabajo sobre dislexia

Estudiante de CES

Grupo de trabajo sobre dislexia

Estudiante de CES

VISIÓN GENERAL

El objetivo del Grupo de Trabajo sobre Dislexia de las Escuelas del Valle St. Vrain es proporcionar apoyo de alta calidad a los estudiantes con características disléxicas. El modelo de apoyo incluye el uso de investigaciones actuales, intervenciones basadas en evidencias y detectores de identificación temprana para apoyar a los estudiantes identificados como disléxicos, o que tienen características de dislexia.

La dislexia se reconoce como un "trastorno específico del aprendizaje de origen neurológico". Se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso y/o fluido de las palabras y por una deficiente capacidad para deletrear y descodificar. Estas dificultades suelen ser el resultado de un déficit en el componente fonológico del lenguaje que a menudo es inesperado en relación con otras capacidades cognitivas y con una enseñanza eficaz en el aula. Las consecuencias secundarias pueden incluir problemas en la comprensión lectora y una experiencia lectora reducida que puede impedir el crecimiento del vocabulario y de los conocimientos previos." (Asociación Internacional de Dislexia, noviembre de 2002)

Para más información, consulte el Manual del CDE sobre la dislexia

Apoyos del distrito y la comunidad:

  • Oportunidades de sensibilización y educación sobre la dislexia
  • Simulaciones y presentaciones sobre la sensibilidad a la dislexia
  • Actos de sensibilización y educación de los padres 
  • Oportunidades de desarrollo profesional para profesores y administradores
  • Recursos para profesores y alfabetizadores sobre identificación, instrucción y adaptaciones para estudiantes con características disléxicas.

Comuníquese con nosotros

Escuelas de St. Vrain Valley