Edificios ecológicos
El equipo de Energía y Sostenibilidad, adscrito al departamento de Operaciones, desempeña un papel fundamental a la hora de respaldar las operaciones generales del distrito. Nuestro objetivo se centra en optimizar la eficiencia energética de nuestros edificios, al tiempo que identificamos áreas clave para la mejora sostenible. En colaboración con el departamento de Construcción, reforzamos sus esfuerzos en la planificación meticulosa de instalaciones educativas de primer nivel que den prioridad a la gestión medioambiental, con el fin de lograr entornos de aprendizaje de mayor calidad y reducir las facturas de servicios públicos.
Estaciones de recarga de vehículos eléctricos y vehículos eléctricos
En agosto de 2016, el Departamento de Energía y Sostenibilidad del SVVSD recibió una subvención del Consejo Regional de Calidad del Aire para instalar puntos de recarga de vehículos eléctricos y adquirir dos vehículos eléctricos. Desde entonces, hemos instalado 14 puntos de recarga y hemos incorporado dos vehículos eléctricos más a nuestra flota operativa.
Se han instalado estaciones en los siguientes lugares:
Lyons Elementary
Silver Creek High
Servicios Educativos de Clover Basin
Terminal de autobuses del Este
Mead High
Innovation Center (Centro de Innovación)
Escuela Primaria Grandview
Soaring Heights PK-8
Niwot High
Niwot Elementary
Centro de Servicios Educativos (ESC)
Main Street School
Hygiene Elementary
Mead Elementary
Edificios y características ecológicas del SVVSD
Instituto Frederick
Frederick High un edificio con certificación LEED (Liderazgo en Energía y Diseño Medioambiental) de nivel Plata, otorgada por el Consejo de Edificios Sostenibles de EE. UU. (U.S. Green Building Council), con una puntuación de 53 sobre 110 puntos posibles. LEED es un programa de construcción sostenible reconocido internacionalmente que ofrece a los propietarios y gestores de edificios un marco para identificar y aplicar soluciones prácticas y cuantificables en materia de diseño, construcción, explotación y mantenimiento de edificios sostenibles. La participación en el proceso voluntario de LEED demuestra liderazgo, innovación, gestión medioambiental y responsabilidad social. LEED proporciona las herramientas necesarias para influir de forma inmediata en el rendimiento y los resultados económicos de un edificio, al tiempo que garantiza espacios interiores saludables para sus ocupantes.
¿Qué opinan los alumnos de la FHS sobre las características ecológicas de sus centros educativos?
«Creo que todos los edificios deberían ser sostenibles. La sostenibilidad me ha inspirado a hacer todo lo que pueda para ayudar al medio ambiente. Usamos demasiadas luces durante el día y reducir ese consumo tiene un gran impacto. Hacer que los edificios sean sostenibles puede cambiar el futuro».
-Gabriel Gutiérrez
«Pensaba que la construcción sostenible se limitaba a instalar paneles solares en los edificios, pero es mucho más que eso. Después de la visita guiada Frederick High , quiero saber más sobre los edificios sostenibles y sobre cómo llevar una vida sostenible».
-David Yang
«Para empezar, sabía que este edificio era ecológico, pero no sabía hasta qué punto. Nuestra antigua escuela, la «Frederick», era oscura y sofocante; ahora, en esta nueva escuela, todo es diáfano y luminoso, y el ambiente invita a aprender. Con todos esos tubos de luz y ventanas, resulta realmente agradable».
– Brittany Marshall
Red Hawk Elementary
Red Hawk es un edificio con certificación LEED Oro. El SVVSD y el equipo de diseño establecieron unos objetivos de alto rendimiento para Red Hawk Elementary , situada en Erie (Colorado). En las primeras fases del diseño, el proyecto fue seleccionado para formar parte del Programa de Asistencia al Diseño de Xcel Energy, que ofrece incentivos económicos para compensar los costes indirectos de un diseño de alto rendimiento. Los objetivos del proyecto incluyen un consumo energético de 32 kBtu/sf/año, más de un 50 % inferior al de una escuela media de Colorado, y 0,8 W/sf para la iluminación eléctrica. Entre los aspectos más destacados en materia de sostenibilidad incorporados al diseño se incluyen un sistema de bomba de calor geotérmica, una envolvente del edificio de alto rendimiento, una iluminación natural adecuada en todo el recinto y la selección de materiales no tóxicos y sostenibles. Además, el distrito escolar y el director se han comprometido a implementar un plan de estudios centrado en la sostenibilidad. IBE se unió al equipo del proyecto para facilitar el diseño y la construcción ecológicos, así como la gestión de la certificación LEED.
«El movimiento de la construcción sostenible ofrece una oportunidad sin precedentes para hacer frente a los retos más importantes de nuestro tiempo, entre los que se incluyen el cambio climático global, la dependencia de fuentes de energía no sostenibles y costosas, y las amenazas para la salud humana. La labor de proyectos de construcción innovadores, como el de Red Hawk Elementary un motor fundamental del movimiento de la construcción sostenible».
-Rick Fedrizzi, presidente, director ejecutivo y presidente fundador del Consejo de Edificios Sostenibles de EE. UU. (U.S. Green Building Council)
Para obtener más información sobre qué hace que un colegio sea «verde», visita el Centro para Colegios Verdes del USGBC.