Descubre actividades de verano divertidas y enriquecedoras en Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias y Ciencias Sociales. Todos los alumnos de quinto curso se llevarán a casa sus iPads para poder acceder fácilmente a las herramientas de aprendizaje digitales.
Por qué es importante el aprendizaje durante el verano: Las investigacionesdemuestran que mantener una participación constante en el aprendizaje durante los meses de verano ayuda a conservar el ritmo académico. Los alumnos que continúan con sus actividades educativas durante las vacaciones regresan al colegio mejor preparados y con más confianza. Nuestro programa «Summer Learning Liftoff» está diseñado para apoyar el crecimiento continuo de su hijo mediante actividades atractivas y divertidas que refuerzan habilidades clave.
Para ver más cursos, visita la página «Summer Learning Liftoff».
¿Necesitas ayuda con el iPad? Consulta los recursos para familias sobre asistencia técnica para el iPad.
Principios de verano
Al comienzo del verano, anima a tu hijo, que acaba de terminar 5.º de primaria, a seguir participando en diversas actividades lúdicas e interactivas. Los recursos para el inicio del verano le ofrecen la oportunidad de repasar lo que ha aprendido, explorar nuevos intereses y reforzar su confianza, todo ello mientras se divierte y aprovecha al máximo el comienzo de las vacaciones.
Lengua y Literatura Inglesa
Tablero de opciones para el repaso de ELA de 5.º curso
- Descubre una gran variedad de divertidas actividades de lectura y escritura para que tu hijo siga aprendiendo durante el verano.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google Docs «Tabla de opciones de ELA para el comienzo del verano de 5.º curso».
Opciones
Lectura de ficción
- Lee 1 o 2 libros de ficción de tu elección y completa las siguientes actividades.
Comparación de personajes
- Elige dos personajes de tu libro e identifica todas sus similitudes y diferencias.
- Escribe un párrafo en un documento de Google Docs en el que expliques en qué se parecen y en qué se diferencian los personajes.
Redacción de cartas
- En un documento de Google Docs, escribe una carta dirigida a un personaje de tu historia.
- En tu carta, expresa tu opinión sobre las acciones del personaje en la historia.
- ¿Habrías tomado las mismas decisiones que el personaje? ¿Por qué sí o por qué no?
Lectura de no ficción
- Elige una revista, lee sobre un tema que te interese y completa las siguientes actividades.
Identificación de la idea principal y los detalles clave
- Elige un artículo de una de las siguientes revistas: Revistas de 5.º grado: Sports Illustrated for Kids , Smore , Time for Kids
- Utiliza un mapa conceptual para registrar las ideas principales y los detalles clave que las respaldan del artículo que leíste.
Glosario visual
- Encuentra entre 5 y 7 palabras importantes en tu lectura de no ficción.
- Utiliza la aplicaciónBook Creatorde Self Service para crear un glosario visual: escribe la palabra, su significado y haz un dibujo de lo que representa.
Redacción
- Utilizando los textos de ficción y no ficción que leíste, completa las siguientes tareas de escritura.
Crear una infografía
- Utilizando la herramienta de dibujo en Nearpod y realiza las actividades:
- Utilizando todas las funciones de texto posibles, crea una infografía sobre un tema de tu lectura de no ficción con la aplicación Canva de Self Service.
¿Qué es una función de texto?
Definición y ejemplo de una infografía
- Utilizando todas las funciones de texto posibles, crea una infografía sobre un tema de tu lectura de no ficción con la aplicación Canva de Self Service.
Escribe una historia con los mismos personajes
- Elige uno o varios personajes de tu libro en los que centrarte.
- Planea una historia completamente nueva utilizando los mismos personajes y lo que sabes sobre ellos, con ayuda de un «mapa de flujo».
- A continuación, escribe tu historia en un documento de Google Docs.
Significados y correspondencia de los morfemas
- Utilizando la actividad de rellenar los huecos en Nearpod, realiza la actividad.
- Haz clic aquí para unirte a Nearpod.
- Los alumnos de 5.º curso utilizan el código: WXVQB para iniciar sesión
Matemáticas
Ciencias
Ciencias Sociales
Tablero de opciones para el repaso de verano de Geografía de 5.º curso
- Descubre una gran variedad de divertidas actividades de ciencias sociales para que tu hijo siga aprendiendo durante el verano.
- ¡Tres en raya! ¡Elige tres en fila! A ver cuántas partidas consigue completar tu hijo durante el verano.
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google Docs «Tabla de opciones de 5.º curso: repaso de geografía para el verano».
Opciones
Excursión virtual
- ¡Vamos a visitar Mesa Verde, en el suroeste de Colorado! Explora Mesa Verde a través de vídeos en 360º, clips de vídeo e imágenes.
- A continuación, crea un cartel informativo sobre la zona.
- Únete a Nearpod con el código:6L7HE
Localizar mis productos en el mapa
- Haz un inventario de los armarios de tu cocina y anota dónde se ha fabricado cada producto.
- Utiliza unmapamundialenblanco para señalar el país de origen de cada producto.
- ¿La mayoría de los productos proceden de la misma región? Si es así, ¿por qué crees que es así? ¿Qué productos procedían de más lejos?
Collage de fotos
- ¿A qué parte del mundo te gustaría ir? Entra en la página webde Pics4Learningy elige un país que te gustaría explorar.
- Imprime las fotos o colócalas en un documento de Google Docs a modo de collage. Añade palabras o frases para describir el lugar.
Ver una película
- Explora los arrecifes de coral de Palaos.
- Vean el documental de The Nature Conservancy (42 minutos) y completen este registro de la excursión virtual.
Libre elección
- Invéntate tu propia actividad para explorar el mundo
Google Arte y Cultura
- Descubre 6 maravillas de Italia .
- Elige una de las maravillas e investiga un poco más. ¿Por qué se la considera una de las "maravillas" de Italia?
- Cuéntale a alguien de tu casa sobre esta "maravilla" y por qué te parece interesante.
Excursión virtual
- ¡Vamos a visitar colegios de todo el mundo! ¿Cómo son? ¿Te imaginas ser alumno de estos colegios?
- Haz clic en este enlace, que te llevará a Google Earth.
- ¿Qué observas en estas escuelas? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
- Escribe un ensayo comparando y contrastando estas escuelas. Utiliza evidencia del texto y las fotografías.
Folleto informativo
- Elige un país en la página web de National Geographic Explore.
- Haz clic en el país para obtener más información.
- Crea un folleto informativo sobre el país. Puedes crearlo usando una plantilla o simplemente con papel y lápices de colores.
Investigación alimentaria
- Obtén la receta de tu plato familiar favorito y descubre qué hierbas y especias contiene.
- En un mapa , localiza los países que producen esas hierbas y especias. Investiga un poco para obtener más información sobre estos países.
- ¿Qué tipo de clima tienen estos lugares? ¿Podrías cultivar las mismas especias donde vives? ¿Por qué sí o por qué no?
Finales de verano
Ahora que el verano llega a su fin, ayuda a tu hijo, que va a empezar 6.º de primaria, a prepararse para el curso que viene con recursos diseñados para reforzar habilidades importantes y despertar su interés por aprender cosas nuevas. Las actividades de finales de verano facilitan una transición fluida a la vuelta al colegio, para que tu hijo pueda empezar el nuevo curso sintiéndose preparado y con ganas.
Lengua y Literatura Inglesa
Tablero de opciones de 5.º de primaria: Preparación para 6.º de primaria
- Ayuda a tu hijo de quinto de primaria a prepararse para el curso que viene con una variedad de divertidas actividades de lectura y escritura que le ayudarán a ponerse a punto para el próximo curso escolar.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google Docs «Tabla de opciones de ELA de fin de verano de 5.º curso».
Opciones
Lectura de ficción
- Lee 1 o 2 libros de ficción de tu elección y completa las siguientes actividades.
Entrevista al personaje
- En un documento de Google Docs, piensa en cinco preguntas creativas que podrías hacerle al protagonista.
- A continuación, responde a las preguntas tal y como crees que lo haría el personaje.
Nuevo título, nombres de capítulos y portada.
- Basándote en lo que sabes de la historia, propone un título alternativo para tu libro y cambia el nombre de todos los capítulos según su temática.
- Luego, utilizando la aplicación Book Creator o la aplicación Canva en Self Service,
- A continuación, diseña una nueva portada que haga juego con el nuevo título.
Lectura de no ficción
- Elige un tema, infórmate sobre él y completa las siguientes actividades.
Dibuja un diagrama
- Cambios en la superficie terrestre (4.º grado): Erosión , formas del relieve
- Utiliza la aplicaciónBook Creatorde Self Service para crear un diagrama sobre el tema que hayas leído correspondiente a tu curso.
- Asegúrate de que tu gráfico sea una representación fiel y de que las etiquetas identifiquen directamente las partes del mismo.
Crea un póster
- Utilizando la información que aprendiste sobre el tema, crea un póster informativo. Asegúrate de incluir al menos cinco detalles importantes.
- Crea tu póster en papel o utilizando la aplicación Canva en el servicio de autoservicio.
Redacción
- Utilizando los textos de ficción y no ficción que leíste, completa las siguientes tareas de escritura.
Explica por qué
- Utilizando Google Docs, escribe un artículo de opinión sobre el tema propuesto para tu nivel escolar:
- 5.º curso: ¿Sería importante conservar los ecosistemas? ¿Por qué sí o por qué no?
Escribe un epílogo
- Uso de la herramienta «Dibujar» en Nearpod, realiza las actividades de corrección:
- 3. Un epílogo es una actualización de la historia y los personajes en un futuro posterior.
En un documento de Google, elige un libro que hayas leído y utiliza lo que sabes sobre los personajes y la trama para escribir un epílogo para tu libro.
Si ya existe un epílogo, crea uno para más adelante en la historia.
- 3. Un epílogo es una actualización de la historia y los personajes en un futuro posterior.
Completa con la palabra correcta.
- Haz clic aquí para unirte a Nearpod.
- Los alumnos de 5.º curso deben utilizar el código «YQALE » para iniciar sesión.
Matemáticas
Ciencias
Ciencias Sociales
Tablero de opciones de 5.º de primaria: Preparación para 6.º de primaria
- Ayuda a tu hijo de quinto de primaria a prepararse para el curso que viene con una variedad de divertidas actividades de ciencias sociales que le ayudarán a ponerse a punto para el próximo curso escolar.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google «Tabla de opciones de 5.º curso: Preparación para 5.º curso».
Opciones
Excursión virtual
- ¡Vamos a visitar Machu Picchu, en Sudamérica! Descubre esta increíble civilización a través de vídeos en 360º, clips de vídeo e imágenes.
- A continuación, crea un cartel informativo sobre la zona.
- Regístrate en Nearpod con el código:X7JSH
StoryMap
- Explora el StoryMap«El río más trabajador del Oeste: una visita guiada por el río Colorado».
- Escribe una descripción del río y explica por qué se le conoce como «el río más trabajador del Oeste».
Collage de fotos
- ¿A qué parte del mundo te gustaría ir? Entra en la página webde Pics4Learningy elige un país de América que te gustaría explorar.
- Imprime las fotos o colócalas en un documento de Google Docs a modo de collage. Añade palabras o frases para describir el lugar.
Leer y escribir un poema
- Elige uno deestospoemas escritos por un poeta latinoamericano. Léelo tanto en inglés como en español.
- ¿De qué trata el poema? ¿Cómo te hace sentir? Ahora te toca a ti. Escribe un poema inspirado en el que acabas de leer.
Libre elección
- Inventa tu propia actividad para explorar América del Norte, Central y del Sur
Google Arte y Cultura
- ExploraTeotihuacánen Google Arts and Culture.
- Escribe un relato corto de ficción sobre esta ciudad, la más grande de las Américas precolombinas. ¡Sé creativo!
Google Earth
- Exploraeste recorrido guiadoen Google Earth sobre el patrimonio cultural indígena de Canadá.
- Habla con un familiar sobre lo que has aprendido con estos mapas, imágenes y lecturas.
Folleto informativo
- Elige un país de América del Norte, Central o del Sur en lapágina web «Explore» de National Geographic.
- Haz clic en el país para obtener más información.
- Crea un folleto informativo sobre el país. Puedes crearlo usando una plantilla o simplemente con papel y lápices de colores.
Los Ute
- Explora«Ute Tribal Path»: exposición en línea de History Colorado.
- Haz clic en los vídeos, los textos y las fuentes primarias para conocer la historia y la actualidad de los utes.
- Habla con un familiar sobre lo que has aprendido.