Descubre actividades de verano divertidas y enriquecedoras en Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias y Ciencias Sociales. Todos los alumnos de 8.º curso se llevarán a casa sus iPads para poder acceder fácilmente a las herramientas de aprendizaje digitales.
Por qué es importante el aprendizaje durante el verano: Las investigacionesdemuestran que mantener una participación constante en el aprendizaje durante los meses de verano ayuda a conservar el ritmo académico. Los alumnos que continúan con sus actividades educativas durante las vacaciones regresan al colegio mejor preparados y con más confianza. Nuestro programa «Summer Learning Liftoff» está diseñado para apoyar el desarrollo continuo de su hijo mediante actividades atractivas y divertidas que refuerzan habilidades clave.
Para ver más cursos, visita la página «Summer Learning Liftoff».
¿Necesitas ayuda con el iPad? Consulta la sección «Recursos para familias» para obtener asistencia técnica sobre el iPad.
Principios de verano
Al comienzo del verano, anima a tu hijo, que acaba de terminar 8.º curso, a seguir participando en diversas actividades interesantes e interactivas. Los recursos para el inicio del verano ofrecen la oportunidad de repasar lo que han aprendido, explorar nuevos intereses y reforzar la confianza en sí mismos, todo ello mientras se divierten y aprovechan al máximo el comienzo de las vacaciones.
Lengua y Literatura Inglesas
Junta de SORA de Exploración de 8.º curso
- Descubre una gran variedad de divertidas actividades de lectura y escritura para que tu hijo siga aprendiendo durante el verano.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google Docs «Exploration SORA de 8.º curso».
Sora es la colección de la biblioteca digital del distrito a la que pueden acceder todos los alumnos. Descubre cómo añadir Sora desde ClassLink con el documento «Primeros pasos con Sora».
Actividades:
- Fíjate un objetivo personal de lectura
- Personaliza los plazos de préstamo
- Crea una lista de lectura personalizada y añade al menos tres títulos.
- Prueba la función de resaltado y anotación con cualquier libro que estés leyendo.
- Leer 15 minutos antes de las 7 de la mañana
- Lee un artículo de no ficción de una revista de tu elección.
- Viaja a un lugar nuevo: lee una novela ambientada en un lugar nuevooun libro de no ficción o un artículo sobre un lugar que te gustaría visitar.
- Lee un libro de un género diferente al que sueles leer
- Lee un libro que te haya recomendado otra persona
- Lee un libro que se publicara el año en que naciste.
- Lee un libro de no ficción sobre un tema que te resulte interesante o sobre el que quieras saber más.
- Busca y realiza una manualidad a partir de un libro o una revista
- Devolver un libro antes de tiempo
- Marcar un libro como leído
- Terminar tres libros que me han prestado
- Consigue 10 logros
Matemáticas
Ciencias
Ciencias Sociales
Tablero de opciones para el repaso de verano de Geografía de 8.º curso
- Descubre una gran variedad de divertidas actividades de ciencias sociales para que tu hijo siga aprendiendo durante el verano.
- ¡Tres en raya! ¡Elige tres en fila! A ver cuántas partidas consigue completar tu hijo durante el verano.
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google Docs «Tabla de opciones de 8.º curso: repaso de verano de Geografía».
Opciones
Excursión virtual
- ¡Vamos a visitar Mesa Verde, en el suroeste de Colorado! Explora Mesa Verde a través de vídeos en 360º, fragmentos de vídeo e imágenes.
- A continuación, crea un cartel informativo sobre la zona.
- Únete a Nearpod con el código:6L7HE
Mapa narrativo
- Acompaña a Alex Honnold en su increíble y emocionante aventura escalando El Capitán, en el Parque Nacional de Yosemite. Alex escaló sin cuerdas y comparte su historia en este StoryMap con imágenes, mapas y vídeos.
- Consulta el StoryMap aquí.
Collage de fotos
- ¿A qué parte del mundo te gustaría ir? Entra en la página web de Pics4Learning y elige un país que te gustaría explorar.
- Imprime las fotos o pégalas en un documento de Google Docs a modo de collage. Añade palabras o frases para describir el lugar.
Ver una película
- Viaja a España para ver cómo los catalanes construyen una torre humana que desafía a la muerte. A continuación, sigue leyendo para conocer más detalles sobre esta tradición y cómo une a la gente.
- Mira la películaydescubre más sobre esta tradición.
Libre elección
- Invéntate tu propia actividad para explorar el mundo
Google Arte y Cultura
- Explora elTaj Mahalen Google Arts and Culture.
- Escribe un relato breve de ficción sobre el Taj Mahal. ¡Sé creativo!
Google Earth
- Explora uno de estosrecorridos guiados en Google Earth.
- Elige uno o varios de estos recorridos interactivos y viaja en compañía de narradores, científicos y geógrafos.
- Habla con un familiar sobre lo que has aprendido de estos expertos.
Folleto informativo
- Elige un país en lapágina web «Explore» de National Geographic. Haz clic en el país para obtener más información sobre él.
- Elabora un folleto informativo sobre el país. Puedes crear un folleto utilizando unaplantillao simplemente con papel y lápices de colores.
Juego interactivo «Geoguesser»
- Embárcate en un viaje que te llevará por todo el mundo.Regístrate para crearuna cuenta gratuita y empezar a jugar.
- Utiliza Google Earth 360 para encontrar pistas que te ayuden a determinar con exactitud de qué lugar del mundo proceden las imágenes. Busca indicios en el paisaje que te ayuden a identificar la ubicación.
Finales de verano
Ahora que el verano llega a su fin, ayuda a tu hijo, que va a empezar 3.º de ESO, a prepararse para el curso que viene con recursos diseñados para reforzar habilidades importantes y despertar su interés por aprender cosas nuevas. Las actividades de finales de verano facilitan una transición fluida a la vuelta al colegio, para que tu hijo pueda empezar el nuevo curso sintiéndose preparado y con ganas.
Lengua y Literatura Inglesas
Tablero de opciones de 8.º curso: Preparación para 9.º curso
- Ayuda a tu hijo de 8.º curso a prepararse para el año que viene con una variedad de divertidas actividades de lectura y escritura que le ayudarán a ponerse a punto para el próximo curso escolar.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla a través del documento de Google Docs «Tabla de opciones de ELA de fin de verano de 8.º curso».
Opciones
Preguntas para la lectura
- Lee una novela en la que el protagonista se enfrente a diferencias culturales o viva un choque entre culturas
- Lee un mito, una leyenda o un cuento popular de una cultura diferente a la tuya.
- Lee una entrevista con alguien que se ha mudado a un nuevo país y comparte sus experiencias a la hora de adaptarse a una nueva cultura.
- Lee un artículo o una entrevista sobre un evento cultural o una tradición que tenga lugar en un país distinto al tuyo.
Ideas para escribir
- Investiga y explica la importancia de una festividad o celebración concreta en una cultura distinta a la tuya.
- Investiga cuáles son los alimentos tradicionales de una cultura concreta y elabora una presentación sobre cómo estos alimentos reflejan la historia, el entorno y las costumbres sociales de dicha cultura.
- Diseña un folleto turístico de un país o una región en el que se destaquen sus atracciones culturales únicas, sus tradiciones y sus valores.
- Investiga sobre una celebración o tradición de la comunidad local. Crea un breve reportaje (de 30 a 60) que informe al público sobre el evento.
Conexiones creativas
- Utiliza BookCreator para escribir una historia sobre alguna ocasión en la que hayas vivido un malentendido o hayas aprendido algo nuevo sobre otra cultura.
- Búsqueda del tesoro fotográfica: Haz 5 fotos que destaquen los aspectos positivos de tu cultura. Escribe un breve pie de foto para cada una y utiliza Canva para crear un collage digital.
- Utiliza Canva para diseñar la portada de un periódico desde la perspectiva de alguien que vive en otra cultura. ¿Cuáles serían las noticias más importantes?
- Crea un vídeo breve (de 30 a 60 segundos) o una presentación de diapositivas en la que se muestren los elementos visuales de una cultura concreta (arte, vestimenta, paisajes, celebraciones).
Matemáticas
- Preparación para el examen de álgebra del PSAT de 8.º y 9.º curso
Ciencias
Ciencias Sociales
Tablero de opciones de 8.º curso: Preparación para 9.º curso
- Ayuda a tu hijo de 8.º de ESO a prepararse para el curso que viene con una variedad de divertidas actividades de ciencias sociales que le ayudarán a ponerse a punto para el próximo curso escolar.
- Elige cualquier actividad del tablero para realizarla; ¡puedes hacerlas en el orden que quieras!
- Algunas actividades incluyen enlaces o códigos para acceder a herramientas en línea. Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir las instrucciones.
- Si quieres una versión imprimible, puedes imprimirla desde el documento de Google «Tabla de opciones de 8.º curso: Preparación para 9.º curso».
Opciones
Excursión virtual
- Vamos a aprender sobre el imperialismo en la historia universal.Profundiza en el tema del imperialismoen Nearpod.
- Mientras ves el vídeo, responde a las preguntas que se plantean a lo largo del mismo.
- Regístrate en Nearpod con el código: YEMVI
StoryMap
- Explora el StoryMap«Las religiones más extendidas del mundo».
- Explora los mapas, las imágenes y los textos.
- Comenta lo que has aprendido con un miembro de tu familia.
Analizar una fuente primaria
- Infórmate sobrecómo analizar fuentes primarias.
- Analiza estasseis fuentes primariasy responde a la siguiente pregunta: ¿En qué se parecían y en qué se diferenciaban las redes de intercambio en China y en Europa?
Analizar mapas
- Analizalos mapas históricos del continente africanoy lee la información sobre cada uno de ellos. A continuación, observa un mapa actual de África.
- Anota cómo han cambiado los mapas con el paso del tiempo y qué factores han influido en esos cambios.
- ¿Cómo crees que afectaron estos cambios a las personas, las culturas y el medio ambiente de las distintas regiones del continente?
Libre elección
- Inventa tu propia actividad para aprender sobre una región o un acontecimiento histórico de la historia universal.
Hacer comparaciones
- Lee«Comparación: la vida en 1750 y hoy»para conocer mejor las diferencias entre la vida actual y la de 1750, y rellena el esquema.
Google Earth
- Explora los mapas y las imágenes deGoogle Earthsobre el continente africano. Haz clic en los países y lugares sobre los que te interese saber más.
- Escribe 10 preguntas que tengas sobre este increíble continente.
- Investiga un poco y comprueba si puedes responder a tus propias preguntas.
Folleto informativo
- Lee unartículo sobre los Estados e imperios europeos.
- Elabora un folleto informativo sobre las ideas presentadas en este artículo. Puedes crear el folleto utilizando unaplantillao simplemente con papel y lápices de colores.
Ver un vídeo
- Mira el vídeo en Nearpod sobre la historia de las Cruzadas.
- Rellenala ficha de trabajosobre«Las Cruzadas»mientras ves el breve vídeo. Entra en Nearpod e introduce este código: WB8SV