Prioridades estratégicas para el rendimiento académico y el éxito global
La misión de las Escuelas de St. Vrain Valley es ser un distrito escolar ejemplar que inspira y promueve altos estándares de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes en colaboración con los padres, tutores y la comunidad. Esto se logra a través de un enfoque en diez prioridades estratégicas que apoyan el avance del logro estudiantil y el éxito global.
Innovaciones, programas e inversiones desarrollados durante los últimos 12 años que están influyendo en el rendimiento y el éxito de los estudiantes.
- Desarrollo de escuelas especializadas y preparatoria , incluyendo: aeroespacial e ingeniería, ciencias biomédicas, negocios, energía, ciencias médicas y biológicas, liderazgo, STEM ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y artes visuales y escénicas.
- Aprobación del Mill Levy Override 2012 por 14.8 millones de dólares en ingresos anuales adicionales que, entre otras cosas, fue un catalizador para desarrollar y mantener el Plan de Tecnología de Aprendizaje del distrito, reconocido a nivel nacional, con dispositivos 1:1 para todos los estudiantes de secundaria. En las últimas semanas, el distrito ha ampliado este plan con el acceso a dispositivos 1:1 para todos los niveles de grado.
- Obtención de la subvención Investing in Innovation (i3) de 2010 por valor de 3.6 millones de dólares para centrarse en el apoyo a los alumnos en situación de riesgo, el refuerzo de la intervención en la enseñanza de las matemáticas y la lectoescritura, y la plena implantación de la Academia STEM en la escuela Skyline High .
- Obtención de la subvención Race-to-the-Top 2012 por valor de 16.6 millones de dólares para la integración de STEM y el aprendizaje personalizado en todas las escuelas Skyline Feeder y Title I.
- Apertura del Centro de Innovación en 2012 y ampliación del programa a todo el distrito mediante unas nuevas instalaciones en 2018, con áreas de interés que incluyen: aeronáutica, biociencia, emprendimiento, medios de comunicación, tecnologías innovadoras, robótica e informática, y enseñanza (P-TEACH).
- En 2010, se puso en marcha la Academia de Innovación, en colaboración con IBM, con el fin de proporcionar a primaria sólidas experiencias de aprendizaje utilizando el pensamiento de diseño para crear soluciones a los retos globales.
- Implementación de deportes unificados para involucrar a los estudiantes con discapacidades en sus comunidades escolares.
- En 2016, el distrito lanzó el primer programa P-TECH de Colorado en Skyline High , lo que brindó a los estudiantes la oportunidad de obtener su título de asociado junto con su preparatoria sin costo alguno. El programa se expandió en 2019 a Frederick High , y en 2021 se inaugurará un tercer P-TECH en Silver Creek High .
- Ampliación de las asociaciones industriales, corporativas y sin ánimo de lucro a más de 120 organizaciones que proporcionan experiencia, prácticas, oportunidades de aprendizaje, recursos y financiación que mejoran las oportunidades y la participación de los estudiantes.
- Ampliación de la programación robótica en todos los niveles educativos, con un aumento del 940 % en el número de alumnos que participaron en competiciones de robótica entre 2014 y 2019.
- Todas las comunidades escolares de primaria disponen de educación preescolar y kínder de alta calidad.