Prioridades estratégicas para el rendimiento académico y el éxito a nivel mundial
La misión de las Escuelas de St. Vrain Valley es ser un distrito escolar ejemplar que inspira y promueve altos estándares de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes en colaboración con los padres, tutores y la comunidad. Esto se logra a través de un enfoque en diez prioridades estratégicas que apoyan el avance del logro estudiantil y el éxito global.
Innovaciones, programas e inversiones desarrolladas a lo largo de los últimos 12 años que están influyendo en el rendimiento y el éxito de los alumnos.
- Desarrollo de centros educativos especializados y preparatoria en las siguientes áreas: aeroespacial e ingeniería, ciencias biomédicas, empresariales, energía, medicina y biociencias, liderazgo, STEM ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), y artes visuales y escénicas.
- Aprobación del Mill Levy Override 2012 por 14.8 millones de dólares en ingresos anuales adicionales que, entre otras cosas, fue un catalizador para desarrollar y mantener el Plan de Tecnología de Aprendizaje del distrito, reconocido a nivel nacional, con dispositivos 1:1 para todos los estudiantes de secundaria. En las últimas semanas, el distrito ha ampliado este plan con el acceso a dispositivos 1:1 para todos los niveles de grado.
- Obtención de la subvención Investing in Innovation (i3) de 2010 por valor de 3.6 millones de dólares para centrarse en el apoyo a los alumnos en situación de riesgo, el refuerzo de la intervención en la enseñanza de las matemáticas y la lectoescritura, y la plena implantación de la Academia STEM en la escuela Skyline High .
- Obtención de la subvención Race-to-the-Top 2012 por valor de 16.6 millones de dólares para la integración de STEM y el aprendizaje personalizado en todas las escuelas Skyline Feeder y Title I.
- Inauguración del Centro de Innovación en 2012 y ampliación del programa a todo el distrito mediante unas nuevas instalaciones en 2018, con áreas de interés que incluyen: aeronáutica, biociencias, emprendimiento, medios de comunicación, tecnologías innovadoras, robótica e informática, y docencia (P-TEACH)
- En 2010 se puso en marcha la Innovation Academy, en colaboración con IBM, con el fin de ofrecer a primaria experiencias de aprendizaje sólidas que utilizan el pensamiento de diseño para crear soluciones a los retos globales.
- Implantación de los «Unified Sports» para fomentar la participación de los alumnos con discapacidad en sus comunidades escolares
- En 2016, el distrito puso en marcha el primer programa P-TECH de Colorado en Skyline High , lo que brindó a los alumnos la oportunidad de obtener un título de técnico superior junto con su preparatoria sin coste alguno. El programa se amplió en 2019 al Frederick High , y en 2021 se inaugurará un tercer programa P-TECH en Silver Creek High .
- Ampliar las colaboraciones con el sector industrial, las empresas y las organizaciones sin ánimo de lucro hasta alcanzar más de 120 entidades que aportan conocimientos especializados, prácticas, oportunidades de aprendizaje, recursos y financiación, lo que mejora las oportunidades y la participación de los estudiantes.
- Se amplió la programación de robótica en todos los cursos, con un aumento del 940 % en el número de alumnos que participaron en competiciones de robótica entre 2014 y 2019.
- Todas las comunidades escolares de primaria disponen de educación preescolar y kínder de alta calidad.