Las Escuelas del Valle de St. Vrain han recibido recientemente a una delegación de educadores y profesionales de Japón para ofrecerles una visión detallada de cómo se preparan los alumnos para las oportunidades futuras en el ámbito de la ciberseguridad y la inteligencia artificial.
En colaboración con el Consejo de Boulder para Visitantes Internacionales, el distrito recibió a la delegación en el colegio « Silver Creek High » y en el Centro de Innovación, donde los visitantes pudieron conocer los programas, las colaboraciones y las experiencias prácticas que están ayudando a los alumnos de St. Vrain a desarrollar competencias en campos tecnológicos en rápida evolución. El grupo visitante estaba compuesto en su mayoría por profesores universitarios y educadores interesados en conocer mejor cómo se introducen la ciberseguridad y la inteligencia artificial a los alumnos de la enseñanza secundaria ( preparatoria ).
En el instituto « Silver Creek High », los alumnos y el personal de RaptorTECH —el programa P-TECH del centro— explicaron cómo este programa ofrece una trayectoria integral desde el instituto « preparatoria » hasta la universidad y el mundo laboral. Gracias a una colaboración con el Aims Community College, los alumnos de RaptorTECH tienen la oportunidad de obtener un título de técnico superior al mismo tiempo que su título de « preparatoria », al tiempo que desarrollan competencias avanzadas en ciberseguridad y tecnología.
En la presentación también se destacó la importancia de las prácticas y las experiencias de aprendizaje vinculadas al mundo empresarial, que permiten a los estudiantes aplicar sus habilidades en entornos profesionales y desarrollar la confianza, la experiencia y las relaciones que pueden ayudarles a prepararse para las siguientes etapas de su formación y su carrera profesional.
A continuación, la delegación visitó el Centro de Innovación de St. Vrain, donde alumnos, antiguos alumnos y profesores compartieron sus puntos de vista sobre los programas de ciberseguridad e inteligencia artificial del distrito, que están en pleno crecimiento. A través de demostraciones y conversaciones, los visitantes pudieron conocer de primera mano cómo los alumnos se familiarizan con las tecnologías emergentes mediante proyectos reales, tutorías y aprendizaje práctico.
Uno de los momentos más destacados de la visita fue la experiencia a bordo del «Cyber Explorer Lab» del Centro de Innovación, que forma parte de la iniciativa educativa itinerante de St. Vrain. Este autobús escolar reconvertido hace las veces de aula itinerante de ciberseguridad, diseñada principalmente para los alumnos de « secundaria ». A través de una experiencia interactiva al estilo de una «escape room», los alumnos trabajan en equipo para resolver retos mientras aprenden conceptos básicos de ciberseguridad de una forma amena y accesible.
El Cyber Explorer Lab causó una gran impresión en la delegación visitante, que se mostró especialmente interesada en cómo St. Vrain está haciendo que los conceptos tecnológicos complejos resulten accesibles para los alumnos más jóvenes y en cómo está creando oportunidades de exploración desde una edad temprana.
A lo largo de la visita, los delegados interactuaron directamente con los alumnos y el personal docente de St. Vrain, intercambiando preguntas y puntos de vista sobre la enseñanza de la tecnología en Estados Unidos y Japón. Como muestra de agradecimiento, los miembros de la delegación también repartieron dulces japoneses y pequeños obsequios entre los alumnos y el personal.
La visita supuso una oportunidad no solo para dar a conocer la labor de St. Vrain en materia de ciberseguridad e inteligencia artificial, sino también para establecer vínculos internacionales en torno a un objetivo común: dotar a los alumnos de los conocimientos, las experiencias y las habilidades que necesitarán para prosperar en un mundo cada vez más impulsado por la tecnología.