RESUMEN

El Equipo de Alfabetización busca empoderar a primaria y directores primaria de St. Vrain para que todos los estudiantes alcancen niveles competentes de alfabetización. La estructura y el enfoque de la Oficina de Alfabetización Primaria reflejan las necesidades de las escuelas del distrito. Los coordinadores trabajan con maestros de inglés y bilingües, así como con administradores, padres y otro personal del distrito para mejorar el rendimiento de los estudiantes en lectura. 

Las áreas de interés del departamento incluyen:

• Supervisión y coordinación de las evaluaciones primaria , incluida la recopilación de datos y la presentación de informes.
• Supervisión del cumplimiento por parte del distrito de la Ley READ, los procedimientos del Plan READ y la presentación de informes al Departamento de Educación de Colorado (CDE).
• Proporcionar orientación a los profesores de alfabetización y de aula en las escuelas del Título I y apoyar a los profesores de alfabetización en los edificios que no pertenecen al Título I.
• Diseñar y facilitar oportunidades de desarrollo profesional en la enseñanza de la lectura para profesores de alfabetización y profesores de aula.
• Asegurarse de que las intervenciones de lectura sean eficaces y tengan una base investigativa sólida. 
• Promover el uso de estrategias de lectura eficaces para los lectores con dificultades y para aquellos estudiantes que están aprendiendo inglés como segunda lengua.
• Planificar e impartir seminarios centrados en mantener la vitalidad técnica de los profesores de alfabetización del distrito, proporcionando información oportuna sobre alfabetización a las escuelas.
• Investigar e implementar recursos tecnológicos (por ejemplo, Lexia, i-Ready) que promuevan la adquisición de la lectura entre los estudiantes.
• Ampliar los recursos tecnológicos que ofrecen apoyo a la enseñanza y promueven la eficiencia en la recopilación y el análisis de datos de los alumnos.
• Proporcionar formación en alfabetización a los nuevos profesores.
• Impartir formación a los padres de las escuelas del Título I en materias relacionadas con la lectura y estrategias que pueden utilizar en casa para mejorar las habilidades lectoras de sus hijos.