Visión general

La educación especial ha sido un programa obligatorio a nivel federal para atender a niños con discapacidades educativas, de entre 3 y 21 años, desde la aprobación de la Ley Pública 94-142, también conocida como Ley de Educación para Todos los Niños Discapacitados (EHA) en 1975, y preautorizada y renombrada en 1990 como Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA).  Como resultado de este mandato, el Distrito Escolar del Valle de St. Vrain (SVVSD) ofrece actualmente servicios educativos a los alumnos identificados con discapacidades de leves a profundas.

La identificación de una discapacidad educativa y los servicios necesarios que se deben proporcionar para atender las necesidades del estudiante es una función del proceso de «dotación de personal». La dotación de personal involucra a los padres, los administradores escolares, los maestros de educación regular, el personal de educación especial y el estudiante, cuando sea apropiado. El equipo de dotación de personal desarrolla un Plan de Educación Individualizado (IEP) para el estudiante, que se revisa anualmente y se modifica si es necesario.

Filosofía

La filosofía de SVVSD es que los estudiantes con discapacidades deben recibir educación junto a sus compañeros en la escuela de su vecindario, a menos que sus necesidades se satisfagan mejor en un entorno educativo más especializado. St. Vrain Valley ofrece una serie de servicios prestados por miembros del personal de educación especial, que van desde consultas con maestros de educación regular hasta diversos servicios directos a estudiantes con discapacidades, según sus necesidades.  Estos servicios de apoyo se prestan a través del personal de educación especial del centro y de proveedores de servicios relacionados itinerantes (es decir, logopedas, terapeutas ocupacionales, etc.).