Resumen

La educación especial es un programa establecido por el Gobierno federal para atender a los niños con discapacidades educativas, de entre 3 y 21 años, desde la aprobación de la Ley Pública 94-142, también conocida como Ley de Educación para Todos los Niños con Discapacidad (EHA) en 1975, y preautorizada y renombrada en 1990 como Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA).  Como resultado de este mandato, el Distrito Escolar de St. Vrain Valley (SVVSD) ofrece actualmente servicios educativos a los alumnos diagnosticados con discapacidades de leves a profundas.

La identificación de una discapacidad educativa y los servicios necesarios que deben prestarse para atender las necesidades del alumno forman parte de un proceso de «coordinación». En este proceso participan los padres, los administradores del centro, los profesores de educación general, el personal de educación especial y el propio alumno, cuando sea pertinente. El equipo de coordinación elabora un Plan de Educación Individualizado (PEI) para el alumno, que se revisa anualmente y se modifica si es necesario.

Filosofía

La filosofía del SVVSD es que los alumnos con discapacidad deben recibir educación junto a sus compañeros en la escuela de su barrio, a menos que sus necesidades se atiendan mejor en un entorno educativo más especializado. St. Vrain Valley ofrece una gama de servicios prestados por el personal de educación especial, que abarca desde el asesoramiento a los profesores de educación general hasta distintos niveles de atención directa a los alumnos con discapacidad, en función de sus necesidades.  Estos servicios de apoyo se prestan a través del personal de educación especial de cada centro y de proveedores de servicios relacionados itinerantes (por ejemplo, logopedas, terapeutas ocupacionales, etc.).