Supervisión
El departamento de Educación Infantil/Preescolar supervisa los siguientes programas preescolares:
- Programas de enseñanza para niños de 3 y 4 años
- El Programa Universal de Educación Preescolar
- Servicios de educación especial para niños en edad preescolar de 3 a 5 años que reúnan los requisitos. El centro preescolar colabora con el Departamento de Educación Especial de St. Vrain (Child Find) en la evaluación, identificación y programación de programas para niños con discapacidades.
El departamento es responsable de la supervisión y la implementación de lo siguiente:
- Estándares preescolares
- Plan de estudios: Creative Curriculum® de Teaching Strategies
- Evaluación – Estrategias de enseñanza GOLD (en línea, evaluación auténtica)
- Los resultados importan: el sistema estatal de educación infantil de Colorado
- Programa Preescolar de Colorado: programa financiado por el estado.
Programas preescolares de alta calidad
Las escuelas de St. Vrain Valley ofrecen programas preescolares de alta calidad en todas nuestras primaria . Nuestro plan de estudios atractivo y completo es impartido por profesores titulados y proporciona a los alumnos una ventaja competitiva que los prepara para el jardín de infancia y etapas posteriores.
La excelencia comienza en la educación preescolar.
Inscribir a su hijo en un programa preescolar de alta calidad es una de las mejores maneras de darle un buen comienzo en su trayectoria académica y garantizarle una ventaja competitiva en primaria y más allá. Síganos en Twitter en @ECEinSVVSD para obtener más información sobre los excelentes programas preescolares de St. Vrain.

Desde el nacimiento hasta la graduación
Desde el momento en que nace un niño hasta que entra en el jardín de infancia, y mucho más allá, la exposición a las palabras y los números es fundamental para el desarrollo del cerebro y el éxito escolar. Para Grand View Elementary , Alyssa Rehder y Joan Scheuerman, su enfoque de la enseñanza no solo se centra en el lenguaje a través de la canción, sino también en el desarrollo de experiencias auténticas que unen el juego con el desarrollo de la alfabetización.

