Evaluación, plan de estudios e instrucción

Tres chicas trabajando en sus iPads.

Evaluación, plan de estudios e instrucción

Tres chicas trabajando en sus iPads.

RESUMEN

El Departamento de Evaluación, Currículo e Instrucción apoya el desarrollo de un currículo riguroso y relevante en todo el distrito y respalda la implementación de las mejores prácticas educativas para mantener un alto rendimiento de los estudiantes. 

Creemos que los estudiantes de hoy deben estar preparados para prosperar en un panorama en constante evolución. Para que todos los niños sepan que su futuro es posible, todos los educadores deben sentir que cuentan con las herramientas, los conocimientos y la capacidad necesarios para poner ese futuro a su alcance. Nuestro objetivo es proporcionar un apoyo continuo y multifacético para desarrollar la autoeficacia necesaria para experimentar, probar, reflexionar y colaborar, lo que puede aprovecharse para iluminar el futuro de todos los estudiantes. 

Consideramos que la relación entre el plan de estudios y la tecnología es una parte fundamental de la visión de nuestro distrito para promover el éxito de los estudiantes y una parte integral de nuestras Prioridades estratégicas para el éxito estudiantil y global: stvra.in/priorities. Con ese objetivo en mente, se desarrolló una base de «Acciones y atributos» que aclara las creencias de nuestro distrito sobre el aprendizaje y los entornos (tech.svvsd.org/itac). Nuestro Plan de Tecnología para el Aprendizaje (ltp.svvsd.org) es una colaboración entre las escuelas, los servicios tecnológicos, el plan de estudios, las familias y la comunidad. Este modelo de mejora continua proporciona información consensuada para responder con agilidad a nuestras necesidades de aprendizaje. 

La función del departamento es colaborar con el personal de Servicios Educativos, los directores, los equipos escolares y los profesores a título individual en cuestiones relacionadas con el plan de estudios y la enseñanza, así como en su implementación y en la mejora de la enseñanza tanto a nivel individual como en toda la escuela.

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