Descripción general del programa
En 2012, los votantes de todo nuestro distrito aprobaron una exención del impuesto sobre el valor catastral que, entre otras mejoras, refuerza considerablemente la capacidad de nuestro distrito para dotar a los alumnos de herramientas tecnológicas del siglo XXI, lo que les proporciona una ventaja decisiva. Con el fin de garantizar que esta inversión se ajuste a las prioridades educativas y a las necesidades de las escuelas, se convocó alComité Asesor de Tecnología Educativay se le encomendó la tarea de elaborar un conjunto de recomendaciones para el acceso a la tecnología. Fruto de sus meses de trabajo, se desarrolló el Programa de Tecnología para el Aprendizaje.
La enseñanza y el aprendizaje están cambiando. En el pasado, el acceso a los recursos digitales, aunque era algo positivo, no formaba parte de los requisitos del plan de estudios. El paso a un plan de estudios basado en estándares cambia las expectativas en cuanto al acceso a la tecnología. De hecho, si echases un vistazo alos documentos del plan de estudios de nuestrodistrito, encontrarías más de 150 referencias directas al uso de la tecnología en todas las asignaturas, desde Arte hasta Inglés, pasando por Ciencias Sociales y Matemáticas.
Nos dimos cuenta de que, para proporcionar a alumnos y profesores un acceso adecuado a las herramientas digitales para el aprendizaje, debíamos ir más allá del modelo de acceso a la tecnología basado en las aulas de informática y ofrecer a todos los profesores y alumnos formas de acceder a estas herramientas a diario. El Programa de Tecnología para el Aprendizaje es un intento de satisfacer las necesidades de profesores y alumnos de cara al futuro.
Implicaciones para el aprendizaje
¿Cómo cambiará el aprendizaje a raíz del LTP?
El uso de dispositivos móviles para apoyar el aprendizaje de los alumnos puede resultar muy eficaz. Al facilitar un mayor acceso a tabletas y otros recursos tecnológicos, los profesores y los alumnos tienen la oportunidad de participar en experiencias de aprendizaje enriquecedoras que pueden ir más allá de las paredes del aula. Además, al proporcionar a los alumnos de secundaria dispositivos que pueden llevarse a casa, el aprendizaje puede extenderse al ámbito doméstico e incluir a toda la familia. A través del Programa de Tecnología para el Aprendizaje, los alumnos y los profesores disponen de las herramientas necesarias parainvestigar, comunicarse, colaborar, crear, modelar y explorarconceptos y contenidos en contextos reales.
Detalles del producto
El Programa de Tecnología Educativa ofrece a los alumnos una amplia variedad de herramientas tecnológicas, entre las que se incluyen iPads individuales y otras tecnologías destinadas a apoyar la enseñanza y el aprendizaje, en consonancia con la visión del LTP.
Educación hoy: John Couch, vicepresidente de Educación de Apple Inc.
Don Haddad, doctor en Educación y superintendente de escuelas, John Couch, vicepresidente de Educación de Apple Inc., y Michelle Bourgeois, coordinadora de Tecnología Educativa, debaten sobre la tecnología en las escuelas y los cambios culturales que se están produciendo en el mundo empresarial y en los distritos escolares de todo el país.