Diciembre de 2023

Espacios de aprendizaje con el Dr. Robert Dillon

Acompáñenos en una velada con el Dr. Robert Dillon, consultor, conferenciante y autor de renombre nacional especializado en el diseño de espacios de aprendizaje pensados para fomentar la colaboración, la creatividad y la tranquilidad. La forma en que diseñamos y organizamos nuestras aulas puede influir positivamente en el aprendizaje y la autonomía de los alumnos.

• Fecha: Jueves, 7 de diciembre de 2023
• Hora: 4:30 – 6:30 p. m.
• Ubicación: Auditorio deMain Street
• Destinatarios: Todos los profesores de educación primaria y secundaria.

Los participantes interesados deben inscribirse aquí. Existe la oportunidad de obtener 0,25 créditos de desarrollo profesional/salario por asistir a la presentación del Dr. Dillon y enviar una reflexión escrita con implicaciones para el aula. Todos los participantes interesados deben inscribirse antes del martes 5 de diciembre.

Si tiene alguna pregunta, diríjase a Emily Scott ([email protected]) o Greg George ([email protected]).

Actualizaciones matemáticas

Actualización del Comité de Adopción de Matemáticas Elementales 

El comité de adopción de matemáticas elementales llegó a un consenso sobre la puesta en marcha de enVision Mathematics ©2024 para el año escolar 2024-25. Durante el resto de este año escolar, el comité dedicará tiempo a identificar y seleccionar actividades y tareas complementarias para mejorar las lecciones de enVision.

Nominaciones al Premio PAEMST

¿Conoce a algún profesor excelente de matemáticas, ciencias, informática o STEM de primaria (K-6)? ¡Nomínelo para un premio PAEMST! Los Premios Presidenciales a la Excelencia en la Enseñanza de las Matemáticas y las Ciencias son los más altos honores que otorga el Gobierno de los Estados Unidos específicamente para las matemáticas y otros STEM . Los premios fueron establecidos por el Congreso en 1983 y los galardonados reciben un certificado firmado por el presidente de los Estados Unidos; un viaje con todos los gastos pagados a Washington, D.C. para asistir a las ceremonias, participar en actividades de desarrollo profesional y establecer contactos; y un premio de 10 000 dólares de la Fundación Nacional para la Ciencia. Las nominaciones de este año para educadores de K-6 cierran el 8 de enero de 2024.

Actualizaciones de ELA

Profesores de cuarto y quinto grado: Morfología estructurada. Recordatorios generales.

¡Enhorabuena! En este momento del año, probablemente estés terminando la Unidad 2 del programa de Morfología Estructurada de Nivel 4 y estés a punto de sumergirte en la Unidad 3, donde te centrarás en morfemas latinos libres y ligados y prefijos numéricos. Mientras te preparas para la enseñanza de la Unidad 3, volvamos a repasar los recursos esenciales que te ayudarán a impartir este contenido (ten en cuenta que todos estos recursos están enlazados en el sitio web de ELA, en las páginas de inicio de 4.º y 5.º grado).

1. Plantilla para planificar las lecciones de las unidades 2-5: este recurso es una plantilla editable que ofrece a los profesores la posibilidad de personalizar la enseñanza en función de lo aprendido anteriormente (esta plantilla también se encuentra en la página 83 de la Guía del profesor).
2. Plantilla de presentación de diapositivas: Al considerar los principios de la alfabetización estructurada, uno de ellos es que la enseñanza es más eficaz cuando es directa, explícita y multimodal. Con ese fin, al igual que en Fundations, recomendamos encarecidamente que las lecciones de morfología estructurada se impartan en la pizarra, mediante gráficos de referencia o con una cámara de documentos. Para los profesores que deseen establecer un esquema utilizando una presentación de diapositivas, hemos creado una plantilla básica para garantizar la coherencia. Este recurso ofrece a los profesores la posibilidad de personalizar la impartición de la enseñanza en función de las necesidades de sus alumnos. 
3. Complemento de evaluación: este recurso ofrece a los profesores un conjunto de actividades formativas para supervisar el progreso del aprendizaje de los alumnos. Las actividades del Complemento de evaluación pueden enseñarse de forma explícita y completarse por los alumnos en el orden que el profesor considere adecuado. Según la Guía de ritmo para la morfología estructurada, estas tareas deben utilizarse en los días de actividades acumulativas y formativas. Considere la posibilidad de utilizar sus listas de palabras de fin de unidad para ayudar a crear sus actividades acumulativas.
4. Plantillas editables para actividades complementarias de evaluación: Algunas de las actividades para alumnos que se incluyen en el complemento de evaluación que acompaña a las lecciones/conceptos de las unidades 2-5 vienen con plantillas editables. Este recurso ofrece a los profesores la posibilidad de personalizar las tareas para los alumnos en función del morfema que se esté practicando. Las plantillas editables se pueden encontrar en el menú «Recursos de morfología estructurada» de las páginas de inicio de 4.º y 5.º grado.

¡Gracias por aprovechar la oportunidad de ampliar la alfabetización estructurada a 4.º y 5.º grado! ¡Nos inspira aprender junto a ustedes mientras aprovechan recursos basados en la evidencia para apoyar las habilidades fundamentales intermedias y la adquisición de vocabulario!

Actualizaciones de Estudios Sociales

Exponer a los alumnos a fuentes primarias y enseñarles a analizarlas es una gran oportunidad de aprendizaje para todos los alumnos de primaria y secundaria. ¿Por qué es tan importante?  

   El análisis de fuentes primarias...

• Enriquecer la comprensión de los contenidos por parte de los alumnos.
• Desarrollar habilidades de pensamiento histórico y contexto.
• Ayudar a los alumnos a sacar conclusiones basadas en pruebas.
• Anime a los alumnos a examinar los prejuicios, las perspectivas y los puntos de vista.
• Reforzar la importancia del abastecimiento

¿Dónde puedo encontrar fuentes primarias para utilizar? Losplanes de unidad del distrito incluyen fuentes primarias y kits de investigación vinculados a los planes. Los encontrará en «Recursos complementarios».

Busca los enlaces titulados «conjuntos de fuentes primarias», «kits de investigación» y «investigaciones de los alumnos». Sigo añadiendo más fuentes primarias y lecciones, ¡así que vuelve a visitar la página a menudo!  

SVVSD ofrece un curso en línea sobre la enseñanza culturalmente sensible para estudiantes nativos americanos.Podrá obtener 1,5 horas de crédito salarial, y este curso contará como 21 horas del requisito CLDE para la renovación de la licencia. Haga clic aquí para inscribirse.

Actualizaciones científicas

Conexiones prácticas y mentales

Como recordatorio, cada plan de unidad primaria cuenta con una serie de conexiones prácticas y mentales para ayudar a crear alumnos activos en sus aulas. Alumnos que participan y experimentan fenómenos relevantes para despertar su curiosidad por la ciencia en su comunidad. Estas conexiones son mejoras de sus materiales de Mystery Science e incluyen lecciones de Nearpod para cada concepto científico, así como actividades de educación ambiental STEM . (A partir de enero habrá opciones de Science to Go como mejoras).

Jornada de puertas abiertas de ciencias elementales 

Únase a nosotros en línea el martes 12 de diciembre de 4:00 a 5:00 para hablar de todo lo relacionado con la ciencia con sus compañeros primaria . Hablaremos de las conexiones entre ReadyGEN y Thinking Map, así como de cómo encontrar artículos científicos de no ficción para cada nivel escolar y opciones de fenómenos locales para cada concepto científico. (Horas extras para los asistentes). Enlace a la jornada de puertas abiertas de ciencias de primaria.

Oportunidades de desarrollo profesional

Las siguientes clases están disponibles para inscribirse a través de la Oficina de Desarrollo Profesional. Todas las clases son presenciales, a menos que se indique lo contrario.

• Enseñanza culturalmente sensible para estudiantes nativos americanos (curso asíncrono; 1,5 créditos)

¡Contáctenos!

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