Columbine Elementary La escuela crea vínculos mediante la participación de los padres

Columbine Elementary padre

Como padres de familia en Columbine Elementary Annie Larner, Dulce Hernandez y Perla Jiménez, conocen el valor de participar en la educación de sus hijos, creen firmemente que la participación de los padres es la clave para el éxito de un niño en la escuela. "Cuando los padres participan activamente en la educación de sus hijos, se crea una relación poderosa entre el hogar y la escuela", compartió Dulce Hernández.

Reconociendo los diversos desafíos que enfrentan muchos padres para encontrar tiempo para ser voluntarios, han colaborado con el enlace familiar de Columbine, Luis Montes, para encabezar iniciativas que fomentan y facilitan el voluntariado entre los padres.

"Empezamos a formar grupos para animar a los padres a donar cualquier cantidad de tiempo que pudieran dedicar, ya fueran cinco minutos o más", explicó Perla Hernández. "Pueden dedicar unos minutos a ayudar a preparar el evento de baúl o tratamiento o a apoyar a los maestros armando carpetas. Tener flexibilidad en el voluntariado ha permitido que muchos padres contribuyan de la manera que mejor se adapte a su horario".

Una iniciativa que ha recibido comentarios positivos son sus reuniones mensuales de padres, conocidas como Cafecitos, que suelen tener entre 40 y 45 padres presentes. Estas reuniones brindan a las familias la oportunidad de conectarse entre sí. Columbine Elementary El Enlace Familiar, Luis Montes, enfatizó la importancia de estos Cafecitos, afirmando que "brindan a los padres los recursos esenciales necesarios para ayudar a apoyar mejor a sus estudiantes".

Annie Larner, que tiene dos estudiantes en Columbine Elementary, compartió que estar más involucrada dentro de su comunidad escolar le ha permitido ver resultados positivos. Ha sido acompañante de excursiones escolares, voluntaria en el aula y ha asistido a las reuniones de Cafecitio. "Me siento más conectado con la escuela en general. Tengo una línea abierta de comunicación con los maestros y profesores sobre los desafíos y el progreso de mis estudiantes. Ayudamos a entregar las tareas, revisar el progreso académico y, sobre todo, apoyamos su aprendizaje en casa".

La participación de los padres va más allá de las reuniones informales, con medidas proactivas para mantenerse conectados con las familias. "Nos comunicamos regularmente con las familias a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias y conferencias de padres y maestros", compartió Montes. "Esto garantiza una comunicación continua y personalizada con todas nuestras familias". Tener una comunicación bidireccional clara y consistente ayuda a crear un ambiente en el que los padres se sientan escuchados, valorados y motivados para participar activamente en la educación de sus hijos.

El uso de aplicaciones de mensajería como WhatsApp ha servido como una plataforma vital para la comunicación y la coordinación entre los padres, con más de 60 padres participando en un chat grupal. "Ponemos todo en el chat grupal, desde el apoyo necesario en las conferencias, hasta dar la bienvenida a los nuevos padres y hacer que se involucren en las actividades escolares", compartió Jiménez. "Es gratificante ver que más padres se involucran y se apoyan mutuamente en beneficio de todos los niños". Esta herramienta de comunicación ha fortalecido significativamente el sentido de comunidad y apoyo entre los padres.

"Me encanta escuchar historias de padres que trabajan con los maestros y el distrito escolar para abordar las necesidades específicas de sus hijos", compartió Hernández. "Es el amor por nuestros hijos y el interés en su bienestar lo que nos impulsa a involucrarnos en su educación".

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