Noviembre/diciembre de 2024

Discurso académico y comunicación escrita

El discurso académico desempeña un papel crucial en el fomento del pensamiento crítico y el desarrollo del lenguaje de todos los alumnos, en particular de los alumnos multilingües. Al participar en debates reflexivos, analizar textos complejos y presentar argumentos, se anima a los alumnos a explorar diferentes perspectivas, plantear preguntas que invitan a la reflexión y desarrollar su comprensión del mundo. Para los alumnos multilingües, el discurso académico ofrece una valiosa oportunidad de adquirir vocabulario académico y en inglés en contexto, lo que les permite ganar confianza y fluidez.

Los mapas conceptuales también favorecen la comunicación verbal y escrita, ya que animan a los alumnos a organizar sus ideas de forma visual. Esto les ayuda a crear una estructura para sus escritos que pueden ensayar oralmente (hablando a partir del mapa), lo que aumenta la confianza de los alumnos a la hora de poner el lápiz sobre el papel. Esta práctica se ajusta a los estándares de escritura de cada curso, lo que garantiza que los alumnos desarrollen las habilidades necesarias para escribir con claridad, coherencia y concentración.

¿Cómo podríamos elevar los niveles actuales del discurso académico que experimentan los estudiantes en todas las áreas de contenido utilizando Thinking Maps y los siguientes apoyos para el discurso?

Actualizaciones matemáticas

¡RESERVE LAS FECHAS! Formación para la adopción de enVision Mathematics ©2024, primavera/verano de 2025 (elija UNA opción):

• Lunes, 28 de abril (opción de 1 día)
• Jueves y viernes, 29 y 30 de mayo (opción de 2 días en formato conferencia)
• Jueves, 31 de julio (opción de 1 día)

La inscripción se abrirá en enero y se podrá elegir entre desarrollo profesional/crédito salarial o una beca por asistir. Tenga en cuenta que las fechas de formación del 29 y 30 de mayo coinciden con los días de planificación del lanzamiento del proyecto.

Discurso matemático 

Las conversaciones entre los alumnos y las oportunidades para que estos compartan sus ideas son componentes clave de una enseñanza eficaz de las matemáticas. Consulte nuestro enVisionmath2.0 Daily «Look Fors» y las Cinco vertientes de la enseñanza de las matemáticas para obtener ideas prácticas sobre cómo y dónde incorporar estas oportunidades. Todos los estudiantes tienen derecho a expresar sus ideas matemáticas al menos a un compañero de clase cada día. Esto es especialmente importante para los estudiantes multilingües con un dominio incipiente del inglés. Eso no significa que todos los estudiantes deban explicar sus ideas a toda la clase; basta con que haya suficientes oportunidades para mantener conversaciones en parejas o en grupos de mesa.

Evaluaciones temáticas 

Es importante que establezcamos las expectativas adecuadas para el aprendizaje de los alumnos a través de las evaluaciones que utilizamos. Todos los temas de enVisionmath2.0 tienen una evaluación revisada vinculada para su uso en el plan de unidad correspondiente. Estas evaluaciones definen el nivel mínimo de rendimiento para todos los alumnos.

Recomendamos encarecidamente a los profesores que utilicen estas evaluaciones en lugar de las evaluaciones publicadas con enVisionmath2.0. También existen versiones digitales de estas evaluaciones, solo para los grados 3-5. Consulte cómo utilizar Performance Matters para administrar estas evaluaciones digitales.

Actualizaciones de ELA

Formación en mapas conceptuales

La formación básica en Thinking Maps está disponible para todo el personal nuevo que aún no haya recibido formación en Thinking Maps. Considere la posibilidad de inscribirse en los cursos de otoño/invierno o invierno/primavera; encontrará los enlaces al final de este boletín.

Recordatorios sobre las expectativas de la PBA 

Las PBA son un excelente punto de referencia para ver las habilidades que han adquirido los estudiantes. Un breve recordatorio: la PBA debe completarse de forma independiente, en un plazo de 90 minutos, que puede dividirse en dos o tres sesiones de escritura. Este tiempo designado refleja las expectativas para las respuestas extensas en CMAS. Para obtener más información, consulte la Descripción general de las evaluaciones en ELA. 

Asegúrese de calificar la redacción de PBA con las rúbricas ReadyGen proporcionadas, ya que están alineadas con los estándares y son específicas para cada tarea. 

Apoyo a los estudiantes multilingües y recién llegados en ELA

Ahora tenemos acceso distrital a PebbleGo Español , donde los alumnos pueden leer y/o escuchar contenidos para desarrollar conocimientos previos sobre los contenidos que se leen en ReadyGen. 

Consulte las Recomendaciones para la enseñanza de lengua y literatura inglesas y matemáticas a los recién llegados, con ideas para apoyar a los recién llegados durante las clases en grupo grande y en grupos pequeños. El Manual de estrategias escalonadas es un recurso de apoyo para estructuras de oraciones, cognados y mucho más.

Estén atentos al correo electrónico específico para cada nivel académico de Shane Saeed con resúmenes de textos de referencia en español para usar con sus ML y recién llegados.

Actualizaciones de Estudios Sociales

Mes del Patrimonio Indígena

¡Noviembre es el Mes de la Herencia Indígena! Aquí hay una lista seleccionada de recursos (libros ilustrados y lecciones) que puede considerar utilizar en su aula durante este mes.

Día de los Veteranos

El 11 de noviembre de 2024 es el Día de los Veteranos. Aquí hay algunos recursos que pueden utilizar usted y sus alumnos para homenajear a nuestros veteranos.

150 aniversario de Colorado y 250 aniversario de Estados Unidos

¿Sabías que el año que viene celebraremos el 250 aniversario de la firma de la Declaración de Independencia y los 150 años de la creación del estado de Colorado?  

America250 acaba de lanzarse America's Field Trip para el año escolar 2024-2025. America's Field Trip es un concurso escolar a nivel nacional que invita a los estudiantes de 3.º a 12.º grado a compartir sus perspectivas sobre lo que significa Estados Unidos para ellos a través de obras de arte o ensayos, con la oportunidad de ganar una experiencia inolvidable de excursión a algunos de los lugares históricos y culturales más emblemáticos del país.

 Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre America's Field Trip:

• Los 25 ganadores del primer premio de cada categoría de nivel escolar y un acompañante recibirán pasajes aéreos y alojamiento para un viaje de 3 días y 2 noches a un sitio histórico o cultural seleccionado.
• Los ganadores del segundo puesto recibirán un premio en efectivo de 500 dólares.
• El profesor asociado con los trabajos de los alumnos con mejores puntuaciones en cada categoría de nivel escolar recibirá un premio en metálico de 1000 dólares. 

¡Podría plantearse presentar esto a sus alumnos de 3.º a 5.º curso como proyecto de clase! Visite el sitio web de America250 para obtener más información sobre cómo pueden participar los alumnos, las bases del concurso, los criterios de evaluación, los recursos para el aula y mucho más. ¡No espere más, la fecha límite para enviar las propuestas es el 16 de abril de 2025 a las 17:00 h (hora del Este) !

Actualizaciones científicas

Ayude a los alumnos a prepararse para demostrar sus conocimientos científicos en 5.º grado familiarizándolos con el aspecto y el funcionamiento del CMAS. A continuación, encontrará un resumen completo de los resultados del CMAS de Ciencias del año pasado para su escuela, junto con numerosos recursos para analizar dichos resultados y preparar a los alumnos para el éxito. Los recursos incluyen lo siguiente:

• Guía de los Estándares Académicos de Ciencias de Colorado
• Resultados científicos de CMAS por escuela
• Encontrar GLE en los planes de la Unidad de Ciencias de St Vrain
• Introducción a las evaluaciones científicas tridimensionales
• Herramienta de evaluación ePat del CDE
• Evaluaciones de Mystery Science 3D 
• Recursos adicionales para los grados de jardín de infancia, 1.º, 2.º, 3.º y 4.º para preparar a los alumnos para que aprueben el examen CMAS de Ciencias de 5.º grado.

Revisión de CMAS de Ciencias Elementales

Por favor, comuníquele a Mike O'Toole si desea que visite una de las reuniones científicas de su escuela para revisar los datos y los recursos.

Oportunidades de desarrollo profesional

Las siguientes clases están disponibles para inscribirse a través de la Oficina de Desarrollo Profesional. Todas las clases son presenciales, a menos que se indique lo contrario.

• Todavía quedan plazas disponibles para el evento especial de este miércoles con Patrice Bain, autora del nuevo libro Powerful Classrooms. Confirme su asistencia aquí si tiene pensado asistir y haga clic aquí para obtener más información.
• Rutinas matemáticas para el razonamiento (sábado, 7 de diciembre; 8:00 a. m. – 4:00 p. m.; 0,5 créditos de desarrollo profesional/salario)
• Mapas mentales (secciónotoño/invierno y sección invierno/primavera )
• ¡RESERVE LA FECHA! Acompáñenos la tarde del martes 28 de enero en «Desarrollo de un aula centrada en el estudiante para atender a todos los alumnos», un evento especial con el Dr. Robert Dillon. Inscríbase aquí para asistir.

Currículo digital y configuración del iPad

Algunos ajustes predeterminados en los iPad del distrito pueden interferir con el acceso al plan de estudios digital. Si los alumnos o profesores tienen problemas para acceder al plan de estudios digital, compruebe estos ajustes. Es posible que sea necesario volver a aplicar estos ajustes después de una actualización de iOS.

¡Contáctenos!

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