El club más nuevo Altona Middle , Rattlers Unified!, se dedica a fomentar la inclusión y la unidad dentro de la comunidad escolar. La misión del club es cerrar la brecha entre los estudiantes con y sin discapacidades, trabajando junto con los líderes escolares para construir y fomentar una cultura escolar inclusiva.
En Rattlers Unfiied!, creen que todos los estudiantes merecen las mismas oportunidades para aprender, crecer y prosperar en un entorno acogedor y tolerante. Al emparejar a estudiantes con habilidades diversas, pretenden romper barreras, fomentar la empatía y crear amistades duraderas que trasciendan las paredes del aula.
La profesora de educación especial Tanya Whitteker compartió lo que significa para ella la unificación. «La unificación significa que todos los gustos y habilidades se unen y trabajan a pesar de sus diferencias. También consiste en exponer a los alumnos a diferentes experiencias en la comunidad en las que de otro modo no podrían participar, y reunir a todos en un entorno feliz y tolerante».
Whitteker fundó el club con el objetivo de ofrecer a los estudiantes una experiencia de salida comunitaria basada en la amistad. El club se reúne dos veces al mes, los viernes, y los estudiantes con y sin discapacidades realizan divertidas salidas por la comunidad, como ir a nadar o a la bolera.
Whitteker acompaña a los miembros del club en sus salidas junto con el profesor de educación especial Stuart Goffeney. «El club ha ayudado a los niños a abrirse y ampliar su círculo de amistades. También les ayuda a mantener ciertos componentes sociales, como participar en conversaciones y trabajar juntos en grupo», explica Whitteker.
La escuela secundaria es una etapa de gran crecimiento social, y participar en clubes y actividades extracurriculares es una forma estupenda de conocer a otras personas con los mismos intereses. Whitteker ya está viendo los efectos positivos del club y espera seguir haciéndolo crecer en el futuro.