Indian Peaks Elementary El equipo de robótica se prepara para la competición estatal

Un grupo de cinco chicos de la escuela primaria , cuatro de pie detrás de un estudiante que está de rodillas delante sosteniendo un trofeo de robótica. Llevan camisetas a juego con el logotipo de Indian Peaks Elementary Robotics. Están de pie en una escuela.

El IP Flying Cheese, un equipo de cinco alumnos de quinto curso de Indian Peaks Elementary, se está preparando para demostrar sus habilidades de programación, construcción y resolución de problemas en el Campeonato Estatal VEX IQ de Colorado, que se celebrará el 9 de marzo en la escuela Silver Creek High . 

En el evento, los equipos compiten en dos tipos de desafíos VEX IQ Full Volume, que consisten en programar sus robots para que se muevan por un campo, agarren, lancen y coloquen estratégicamente piezas de juego en zonas de puntuación para ganar el máximo de puntos. 

El Desafío de Trabajo en Equipo empareja a los estudiantes con un equipo de otra escuela, y utilizan sus robots en colaboración para anotar puntos en 60 segundos. "Antes de cada partido, los dos equipos trabajan juntos para idear una estrategia basada en lo que su robot puede hacer para conseguir más puntos", explica Nicholas Searls, profesor de tercer curso en Indian Peaks.

El Desafío de Habilidades se divide en dos tipos de partidos: conducción y programación. "En la competición de conducción, dos pilotos se turnan para intentar conseguir el mayor número de puntos posible derribando bloques, levantándolos y colocándolos en las diferentes porterías o vaciando la zona de suministros", explica Searls. "El equipo crea una estrategia basada en lo que mejor se le da a su robot, para poder conseguir el mayor número de puntos posible". 

Durante el partido de programación, los robots preprogramados realizan tareas específicas en el campo sin control directo de los pilotos. De este modo se evalúa la capacidad de los equipos para programar sus robots de forma eficiente y completar con precisión los retos en un plazo de 60 segundos. Además, los jueces entrevistan a los alumnos sobre el proceso de construcción de sus robots. Omari Morales, alumno de quinto curso, expresó su entusiasmo por la competición estatal: "Estoy deseando divertirme con mi equipo y dar lo mejor de nosotros mismos. Sería estupendo ganar un par de trofeos más y llegar a los Mundiales".

Dos estudiantes varones de 5º curso de Indian Peaks de pie, uno al lado del otro, delante de un campo de robótica. El chico de la izquierda sostiene un mando y mueve su robot por el campo. Una estudiante más alta de otra escuela está a la derecha de ellos y también controla su robot con un mando.

Omari compartió que el equipo ha estado dividiendo tareas y organizando suministros para estar bien preparados en caso de que su robot encuentre algún problema durante el evento estatal. "Con nuestras nuevas ideas, también nos aseguramos de que todos los miembros del grupo están de acuerdo y de que las ideas se ajustan a las normas de construcción del robot. También resolvemos los problemas que van surgiendo".

El IP Flying Cheese ganó el Premio a la Construcción en su primer evento del año por su atención al detalle en la construcción de un robot que resistió los rigores de la competición. En su torneo más reciente, fueron galardonados con el Premio al Diseño por su enfoque profesional del proceso de diseño de ingeniería, la gestión del proyecto y del tiempo, y la organización del equipo. "Estoy muy orgullosa de estos alumnos", dijo Searls. "Han sido tan dedicados y apasionados para aprender todo sobre la construcción de robots, programación de robots, y cómo diseccionar el desafío VEX IQ para llegar a un diseño que les va a permitir tener éxito y obtener tantos puntos como puedan. He tenido la suerte de ser su entrenador de robótica durante los últimos tres años. Estoy impaciente por ver cómo se desenvuelven en el estatal".

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