Altona Middle están fortaleciendo la comunidad gracias a la tienda gestionada por los alumnos

Alumnos que trabajan en la tienda del colegio en Altona Middle

Con el firme compromiso de fomentar la inclusión, Altona Middle ha puesto en marcha una serie de iniciativas destinadas a brindar a todos los alumnos la oportunidad de participar activamente en las actividades de toda la escuela.

El año pasado, Altona inauguró su tienda gestionada por alumnos, que está a cargo en su totalidad de estudiantes de las clases de alumnos con necesidades de apoyo significativas (SSN) y de trastornos del espectro autista (TEA), como parte de un sistema de intervención y apoyo conductual positivo (PBIS).

Cuando los alumnos ponen en práctica diferentes aspectos del «Altona Way», como el orgullo, la excelencia, el trabajo en equipo, la innovación, la determinación y el liderazgo, reciben de sus profesores «tickets Pillar» que luego pueden canjear en la tienda para alumnos.

Estudiante que trabaja en la tienda gestionada por estudiantes de AMS

El proceso comienza cuando los alumnos acceden a un formulario en línea para realizar sus pedidos, que se envía directamente a los alumnos que gestionan la tienda. Con la ayuda de los auxiliares de aula, los alumnos preparan los pedidos y envían un correo electrónico a sus compañeros cuando los artículos están listos para su recogida. Los alumnos pueden canjear sus vales por productos como lápices ópticos o artículos promocionales de Altona. La tienda de los alumnos abre todas las tardes durante 15 minutos.

Participar en la gestión de la tienda del colegio ofrece valiosas oportunidades a todos los alumnos de Altona, fomentando un sentido de comunidad e inclusión. Alumnos de diversos orígenes educativos contribuyen activamente a la tienda, ayudando a construir una comunidad escolar más sólida y solidaria. Al participar en esta experiencia, los alumnos adquieren habilidades que les ayudarán a mejorar su comunicación con los compañeros, su capacidad de organización y sus habilidades sociales.

«Enseñar a nuestros alumnos a desenvolverse en un entorno laboral, dentro del ámbito escolar, es una forma de proporcionarles experiencia laboral y de orientarlos y enseñarles las habilidades que necesitarán en el futuro», comentó Tanya Whitteker, profesora de educación especial en Altona. «Preveo que esta tienda seguirá funcionando en Altona, ya que ha tenido un impacto tremendamente positivo en el comportamiento de los alumnos gracias a nuestros incentivos».

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