Dirigida por el entregado equipo de tercer curso formado por Amy Hamblin, Mindy Sandoval y Sherry Zamudio, la escuela Prairie Ridge Elementary está transformando la experiencia de aprendizaje de los alumnos con su cautivador proyecto "Mercado". "Este proyecto da vida a los estudios sociales, revelando cómo se desarrollan los conceptos económicos en la vida cotidiana de los alumnos", declaró Zamudio.
Su compromiso es evidente, ya que hacen hincapié en la importancia de profundizar en las normas relacionadas con los proyectos. Su misión es cultivar el pensamiento crítico y la capacidad de colaboración, al tiempo que imparten conceptos vitales para el mercado, como la oferta y la demanda, el coste, la calidad y la comerciabilidad.
Guiados por el plan de estudios McGrawHill Impact Social Studies, en particular en el programa "Our Communities" de tercer grado, los alumnos se embarcan en una exploración exhaustiva de los conceptos económicos. Este viaje comienza con la comprensión de los principios económicos, allanando el camino para las discusiones sobre la ganancia y la utilización de "Scholar Dollars" como moneda dentro del mercado del aula.
Alineada con la exploración de los conceptos de mercado está la aplicación práctica de las matemáticas y los estudios sociales en el diseño de productos. Los estudiantes no sólo muestran habilidades de pensamiento crítico a través de la evaluación de la comerciabilidad del producto, sino que también participan en prácticas reflexivas.
En matemáticas, los alumnos trabajan la multiplicación, la suma y la resta con reagrupación para calcular los costes y hacer el cambio para los compradores. "Nuestro objetivo es tender un puente entre la economía de los libros de texto y las experiencias del mundo real, dando a los estudiantes una idea de cómo funciona un mercado", explica Zamudio. Las estrategias de enseñanza incluyen ejemplos del mundo real, diseño práctico de productos, evaluación por los compañeros, autorreflexión y debates.
El personal asiste al mercado, adquiere los productos elaborados por los alumnos y colabora en su montaje y preparación. Estas actividades conectan con temas más amplios de la comunidad y aplicaciones del mundo real, debatiendo los factores que influyen en los negocios locales.
Después del mercado, las reflexiones de los alumnos celebran los éxitos e identifican áreas de mejora.
"Los ajustes, como la reevaluación de las estrategias de precios o la realización de más estudios de mercado, se hacen sobre la base de las experiencias", explicó Zamudio. El proyecto "Mercado" de Prairie Ridge Elementaryno es sólo una lección; es una experiencia de aprendizaje práctica y atractiva que se extiende más allá de las aulas.