SWAP está colaborando con los profesores de educación especial de Longmont HS en su nueva clase de Transición a la Independencia para estudiantes de 11º y 12º grado.
Actualmente hay 15 estudiantes inscritos en la clase de un año de duración diseñada para estudiantes de 11º y 12º grado en un Plan de Educación Individualizado (IEP), que necesitan instrucción adicional y práctica en habilidades pre-empleo, habilidades funcionales de vida independiente, y habilidades de preparación post-secundaria. Los estudiantes recibirán instrucción sobre una variedad de temas, incluyendo: defensa, exploración de carreras, profesionalismo, habilidades de preparación para el lugar de trabajo, alfabetización financiera y exploración post-secundaria. Swap ha ayudado proporcionando información sobre el contenido del curso para los planes de lecciones y tareas.
En general, los alumnos reciben información sobre carreras profesionales en la clase de Alfabetización Financiera Personal de la escuela Longmont High , pero está condensada en una unidad. La clase de Transición a la Independencia se creó porque los alumnos de educación especial necesitan una instrucción más explícita sobre los temas y necesitan más tiempo para explorar e investigar sobre ellos. "Nuestros alumnos necesitan visualizar y experimentar para tomar decisiones", afirma Nicole Weiss, profesora de educación especial de la escuela Longmont High .
Los alumnos de educación especial deberían matricularse en esta clase si necesitan ayuda con la planificación postsecundaria, ya que esta clase puede ser más individualizada de lo que podría ser una clase de educación general.