El distrito escolar de St. Vrain Valley se complace en dar la bienvenida a Benjamin Yamato como subdirector de educación especial. Yamato brindará apoyo a las escuelas primarias y secundarias (de Lyons, Mead y Skyline) que alimentan a los alumnos de los grados K-8.
Yamato obtuvo su licenciatura en psicología en la Universidad de Michigan-Ann Arbor. Posteriormente, estudió en el Culinary Institute of America en Hyde Park, Nueva York, donde obtuvo su título de asociado en estudios ocupacionales (AOS) en artes culinarias. Tras cumplir treinta años, regresó a la universidad para realizar estudios de posgrado en la Universidad de Colorado-Denver, donde obtuvo su título de especialista en psicología escolar. Finalmente, obtuvo su licencia de director a través del programa Ritchie de la Universidad de Denver.
Yamato cuenta con 12 años de experiencia en educación pública. Su trabajo más reciente fue en Adams 12 Five Star Schools como coordinador de educación especial, donde brindó apoyo a los programas de detección temprana de niños con necesidades especiales y educación infantil. Anteriormente, fue especialista en salud mental del distrito, brindando apoyo a psicólogos y trabajadores sociales.
Su trayectoria profesional en educación comenzó como psicólogo escolar en un entorno diverso. primaria Fue en la escuela donde se enamoró de la colaboración con familias y equipos. «Desde mis primeros días como psicólogo escolar, me ha encantado colaborar con equipos que buscan formas creativas de apoyar a los estudiantes que experimentan dificultades en su aprendizaje. En estas situaciones, buscar diferentes perspectivas siempre conduce a mejores resultados, y me encanta escuchar a profesionales apasionados compartir su visión particular con el grupo», compartió Yamato.
Entre las habilidades que Yamato espera aportar a su nuevo puesto se encuentra la de adoptar prácticas de colaboración que valoren la escucha activa y la reflexión. «Veo un trabajo excelente que se realiza para apoyar a los estudiantes y sus familias, y espero aportar un enfoque sistémico a la resolución de problemas que aumente la eficiencia y nuestra capacidad para atender de forma flexible las diversas necesidades estudiantiles. Nada me satisface más que participar en debates que aborden situaciones difíciles y se centren en reducir las barreras al aprendizaje de los estudiantes», afirmó Yamato.
Yamato reconoce la importancia de adoptar un enfoque equitativo para la resolución de problemas. «En mi anterior puesto como coordinadora de educación especial en Child Find, creamos sistemas que reducían las barreras entre los estudiantes en edad preescolar y una educación de alta calidad. Estos sistemas incluían una escala variable de tarifas, una mayor capacidad de respuesta y comunicación con las familias del Programa Preescolar Gratuito de Colorado, y procesos de evaluación y ubicación oportunos en Child Find».
Además de su formación en educación, Yamato es un chef experimentado especializado en cocina francesa e india. Durante sus veinte años trabajó como chef en Michigan, Nueva York, Francia y Colorado, y ha aprendido mucho de esa experiencia en restaurantes. «Es importante conocer y valorar a todos los que forman parte del sistema. Desde el lavaplatos hasta el dueño, cada persona es una pieza clave», afirmó Yamato.
Fuera del trabajo, Yamato disfruta pasar tiempo con su esposa, Janie, y sus dos hijos (Wilson, de 8 años, y Hobbes, de 6). Yamato y su familia aprovechan al máximo la naturaleza de Colorado acampando en verano en su lugar favorito, Ouray, en las montañas de San Juan, y esquiando en invierno en Breckenridge. También le encanta cocinar con su familia y viajar a México.