“Ser maestra es la profesión más impactante y gratificante que existe”, compartió Leticia Meléndez. “Aunque el impacto sea mínimo, formar parte de la vida de los niños y verlos lograr grandes cosas te llena de la esperanza de convertirte en una de esas maestras que les abrieron las puertas”. Con más de 18 años de experiencia, la pasión de la Sra. Meléndez sigue viva en todo lo que hace por sus alumnos. Para ella es fundamental no olvidar a los maestros que le abrieron tantas puertas a lo largo de su trayectoria. “Eso es lo que quiero hacer por mis alumnos: abrirles esas puertas”, expresó Meléndez.
Rocky Mountain Elementary La escuela es su hogar y ocupa un lugar muy especial en su corazón. «Haber estudiado aquí de pequeña me permite verme reflejada en muchos de estos chicos: saber de dónde vienen, poder identificarme con ellos y ayudarlos, eso es lo más importante para mí», compartió Meléndez. Reflexionando sobre su trayectoria, la Sra. Meléndez considera que la educación pública es un espacio donde todos los estudiantes pueden recibir una educación de calidad y participar en actividades extracurriculares. «La diversidad de la educación pública y todo lo que ofrece a cada estudiante es la base para una educación integral para todos», afirmó Meléndez.
El amor que siente por su comunidad se centra en construir relaciones y conexiones con sus padres y estudiantes. Como maestra de inglés para estudiantes de inglés como segunda lengua, la Sra. Meléndez tiene la oportunidad de trabajar con estudiantes recién llegados. “Me pongo a su disposición, los recibo cuando vienen a ver la escuela por primera vez, les doy la bienvenida”, comparte. “Hago todo lo posible para que los estudiantes sepan que pertenecen y que están seguros, y una vez que sienten esa paz interior, saben que todo va a estar bien y que este es su lugar”.
Su esperanza es que sus alumnos sepan que los ve y que está ahí para apoyarlos en cada paso del camino. “Quiero que recuerden las relaciones que tuvimos y que las compartan, porque, al igual que los maestros que tuve, todo lo que hicieron por mí y el impacto que tuvieron en mí es lo que deseo para mis alumnos”, dijo Meléndez. “No siempre vemos los frutos de inmediato; plantamos la semilla y ellos tienen que hacer el resto. Es un privilegio y una responsabilidad para mí brindarles a mis alumnos la misma ayuda y los mismos recursos que me dieron”.