Erie High obtiene la máxima certificación de Cisco a través del programa Opportunity CLIMB de St. Vrain.

Jacob Trujillo, estudiante de Erie High , sentado en el auditorio del Centro de Innovación St. Vrain.
Jacob Trujillo está sentado en el auditorio del Centro de Innovación de las Escuelas del Valle de St. Vrain.

Con solo 16 años, Jacob Trujillo, estudiante de Erie High , ha alcanzado un hito notable al aprobar el examen Cisco Certified Network Associate (CCNA), un logro profesional que normalmente lleva entre 18 y 24 meses completar a los estudiantes universitarios. Trujillo dedicó su verano a un bloque intensivo de cursos de tres meses y, al segundo día de su tercer año, ya había obtenido la certificación avanzada junto con un crédito optativo. Su logro no solo refleja una habilidad y una determinación excepcionales, sino que también lo distingue como uno de los más jóvenes en alcanzar este nivel de éxito, ya que la mayoría de los que se presentan al examen ya han comenzado la universidad.

En lugar de sentirse intimidado por el reto, Trujillo convirtió la preparación en una pasión personal. Durante el verano pasado, dedicó entre tres y cuatro horas al día a estudiar con vídeos, laboratorios y cuestionarios, y llenó un cuaderno a mano para dominar el material. «Incluso las fichas se convirtieron en un juego para mí: revisaba casi 200 al día», dijo. «Fue una tarea enorme, pero rápidamente aprendí a dejar de dudar de mí mismo».

Trujillo es el primer estudiante de las escuelas del valle de St. Vrain en obtener la certificación CCNA, un logro que ha sido posible gracias a Opportunity CLIMB, un programa financiado en parte por la subvención Opportunity Now de Colorado. La iniciativa premia la competencia en lugar del tiempo dedicado a las clases, además de cubrir los gastos de los exámenes y ofrecer orientación, talleres para elaborar currículos y apoyo para establecer contactos. «Es un desarrollo tanto técnico como profesional: aprendes cómo conseguir un trabajo, no solo cómo aprobar un examen», dijo Trujillo.

Según Jorge Cisneros, facilitador de Opportunity CLIMB, «Jacob demostró lo que se puede lograr cuando la pasión impulsa el aprendizaje». El logro de Trujillo encarna el propósito del programa Opportunity CLIMB y destaca uno de los pilares fundamentales de St. Vrain Advantage: garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de sobresalir. La coordinadora del programa Opportunity CLIMB, Eryn Mercer-Niehues, destacó que el enfoque innovador de St. Vrain sigue creando nuevas vías para el éxito de los estudiantes. «Programas como Opportunity CLIMB abren las puertas a los estudiantes para que alcancen niveles que nunca hubieran imaginado posibles», afirmó.

De cara al futuro, Trujillo tiene previsto asistir al Front Range Community College para continuar su trayectoria hacia la tecnología, orientada a la obtención de certificaciones, al tiempo que amplía sus conocimientos en materia de certificaciones de seguridad. Su logro no solo refleja su propia dedicación, sino que también pone de relieve cómo la combinación adecuada de orientación y oportunidades puede acelerar el éxito de los estudiantes. A medida que más alumnos siguen sus pasos, la historia de Trujillo sirve para recordar el impacto transformador que tiene invertir en las pasiones y las futuras carreras de los estudiantes.

Sunset Middle de Longmont celebrará su 50.º aniversario.

Sunset Middle de Longmont invita a los alumnos, antiguos alumnos y miembros de la comunidad a la celebración del 50.º aniversario el viernes.

El evento incluirá un programa a las 5 p. m. en el gimnasio de la escuela para destacar las exposiciones históricas y los recuerdos de los antiguos alumnos. Junto con el programa del aniversario, la escuela organizará una fiesta benéfica de otoño de 4 a 6 p. m., con juegos al estilo de una feria, música de 1975, pintura facial, globos con forma de animales y food trucks.

Northridge Elementary fomenta el aprendizaje y la comunidad

Hace casi una década, un grupo de alumnos Northridge Elementary regresó de una excursión a Celestial Seasonings con una nueva idea: si allí se podían cultivar hierbas y plantas, ¿por qué no en su escuela? Su visión desencadenó un movimiento que desde entonces ha florecido en un próspero huerto escolar, con el apoyo de los alumnos, el personal y las familias.

Un collage de plantas de jardín con tomates, caléndulas, calabazas, flores de cosmos y judías verdes.
Flores y productos agrícolas que crecen en los parterres Northridge Elementary .

Lo que comenzó como un simple huerto se ha convertido en un dinámico espacio de aprendizaje al aire libre. Con la ayuda de una subvención de 15 000 dólares del premio Colorado Succeeds Prize a la excelencia en STEM recibida en 2018 y el apoyo adicional de la comunidad, la escuela cuenta ahora con huertos para cada curso, un jardín polinizador, un manzano y estaciones de bienestar al aire libre. Cada elemento está diseñado para conectar a los estudiantes con la ciencia, la sostenibilidad y el mundo natural.

Una mujer le entrega a un niño un recogedor de frutas rojo con una manzana mientras está rodeada de flores de colores en un jardín.
Northridge Elementary recoge una manzana durante la actividad del Club de Jardinería.

El Club de Jardinería de la escuela, que se reúne los lunes después de clase durante todo el mes de septiembre, se ha convertido en uno de los programas más populares de Northridge. Abierto a alumnos de tercero a quinto grado, el club ofrece a los estudiantes experiencia práctica en la planificación, plantación y mantenimiento del jardín. Además del club, las clases utilizan el espacio para vincular las lecciones directamente con el plan de estudios. «El jardín es tanto un laboratorio de ciencias práctico como un aula al aire libre», afirma Jodi Garner, STEM en Northridge.

Una niña con guantes recorta cuidadosamente las flores en un jardín lleno de color, mientras otros niños trabajan en segundo plano.
Un Northridge Elementary corta flores para hacer un ramo durante la clase del Club de Jardinería.

El huerto también se ha convertido en un motivo de orgullo para la comunidad. Las aportaciones de los padres ayudaron a dar forma al diseño inicial del huerto, asegurando que reflejara los valores y prioridades de la comunidad de Northridge. «Los productos frescos se agotan en cuestión de minutos: las familias y los niños están muy emocionados por probar lo que han plantado», afirma Jordyn Kessler, profesora de educación especial en Northridge.

Un niño y un adulto trabajan juntos para podar plantas, con expresiones concentradas y herramientas de jardinería en la mano.
Northridge Elementary utiliza un recolector de manzanas durante la actividad del Club de Jardinería.

De cara al futuro, tanto Garner como Kessler esperan profundizar la participación familiar, especialmente durante los meses de verano, cuando los cultivos comienzan a prosperar. Según Garner, «queremos que las familias se sientan conectadas no solo durante el año escolar, sino también durante todo el verano». Mediante la creación de un sistema claro de comunicación y participación, indicado por estacas de colores repartidas por todo el huerto, Northridge sigue haciendo de su huerto un centro duradero de aprendizaje, conexión y bienestar.

Lyons Middle Senior obtiene reconocimiento nacional y estatal por su excelencia académica.

Lyons Middle Senior está celebrando una temporada de reconocimiento académico, tras haber obtenido recientemente los máximos honores tanto a nivel estatal como nacional. La escuela fue nombrada entre el 5,8 % de las mejores escuelas secundarias públicas de todo el país en la clasificación de las mejores escuelas secundarias de U.S. News and World Report, lo que refleja la solidez de Lyons Middle Senior en cuanto a preparación para la universidad, rendimiento en las evaluaciones estatales, tasas de graduación y apoyo a todos los alumnos. «En Lyons, nuestra cultura de éxito se basa en altas expectativas, un apoyo inquebrantable y una mentalidad de crecimiento que empodera a todos los estudiantes», afirmó Chris Carter, profesor de cálculo avanzado en Lyons Middle Senior.

Un estudiante con un jersey a rayas escribe en un cuaderno mientras utiliza una tableta en un aula llena de compañeros.
Lyons Middle Senior escribe durante su clase de lengua y literatura inglesas.

Lyons también recibió el premio John Irwin School of Excellence Award 2024 del Departamento de Educación de Colorado. Este galardón, que solo se concede a alrededor del 8 % de las escuelas de Colorado, reconoce los logros académicos sostenidos a lo largo del tiempo, concretamente en lengua inglesa, matemáticas y ciencias. Para recibir el premio, las escuelas deben obtener una calificación de «supera las expectativas» en el Marco de Rendimiento Escolar del estado, lo que refleja una excelencia constante en lugar de logros a corto plazo.  «Tenemos grandes expectativas y nos aseguramos de aplicar ese rigor en todo lo que hacemos, pero también ofrecemos mucho apoyo, ya sea ayuda individualizada o repasar el material anterior», afirma Anna Marie Strzyz, profesora de inglés y asignaturas optativas en Lyons Middle Senior.

Un profesor sonriente está de pie frente a la pizarra de un aula, discutiendo planes con los alumnos mientras sostiene una tarjeta.
Anna Marie Strzyz presenta a sus alumnos preparatoria en Lyons Middle Senior.

Además de estos reconocimientos, Lyons ha ampliado considerablemente sus oportunidades de Advanced Placement (AP). En los últimos tres años, el acceso a las clases de AP se ha ampliado de ocho a 18 cursos gracias a la colaboración con el programa Advanced Global Interactive Learning Environments (AGILE) y St. Vrain Virtual School. Este crecimiento refleja el compromiso de Lyons de preparar a los estudiantes para el éxito en la educación superior y sienta las bases para lograr aún mayores logros en los próximos años. Para Oz, estudiante de último año en Lyons Middle Senior, «los cursos AP han hecho que la escuela sea más agradable porque son desafiantes y emocionantes».

Un estudiante con una camiseta de fútbol sentado en un pupitre, escribiendo en un papel con expresión concentrada en un aula.
Lyons Middle Senior trabaja en una tarea durante su clase de cálculo avanzado.

En conjunto, estos éxitos ponen de relieve no solo el arduo trabajo de los alumnos de Lyons, sino también la dedicación del personal y el firme apoyo de las familias y de la comunidad de St. Vrain en general. «Nuestros profesores se preocupan realmente por nuestros alumnos, no solo por sus logros académicos, sino como personas en su totalidad. Eso realmente impulsa el deseo de los alumnos de tener éxito», afirma Aimee Brown, preparatoria en Lyons Middle Senior. Gracias a su riguroso programa académico, sus logros constantes y su enfoque en el crecimiento de los alumnos, Lyons Middle Senior School destaca como un modelo de excelencia tanto a nivel estatal como nacional.

El valle de St. Vrain obtiene las mejores calificaciones en el sistema de rendición de cuentas del estado.

Todas las escuelas del valle de St. Vrain se situaron en las dos categorías de calificación más altas, con 42 escuelas, es decir, el 84 %, obteniendo la calificación más alta y ocho escuelas obteniendo la segunda calificación más alta.

Las calificaciones se basan principalmente en los resultados obtenidos en las pruebas estatales, así como en el aumento de las puntuaciones año tras año en las pruebas de lengua y matemáticas. En los institutos, las calificaciones incluyen las tasas de graduación y abandono escolar, así como las puntuaciones obtenidas en las pruebas PSAT y SAT.

Las calificaciones del estado están codificadas por colores. El rojo es la puntuación más baja y significa que una escuela o distrito se encuentra entre los de menor rendimiento del estado. Los distritos con la calificación más alta —Acreditado con distinción— son azules, mientras que la calificación más alta para las escuelas individuales es verde. Ambas calificaciones significan que los estudiantes están cumpliendo o superando las expectativas en la mayoría de las áreas académicas.

Noche universitaria dedicada a las artes escénicas y la industria musical, 18 de septiembre.

Los estudiantes y las familias interesados en seguir una carrera en danza, música o teatro están invitados a una presentación especial el jueves 18 de septiembre a las 6 p. m. en la bibliotecaSkyline High . Representantes de las mejores universidades compartirán información sobre los diferentes tipos de programas y títulos disponibles, el proceso de solicitud y audición, qué preguntas hacer al explorar las escuelas y cómo es realmente estudiar una carrera en artes escénicas.

La velada está diseñada para proporcionar orientación práctica a los estudiantes y padres que estén considerando un futuro en las artes. Tenga en cuenta que la presentación comenzará puntualmente a las 6 p. m.

La inscripción es opcional, pero se recomienda. Quienes se inscriban con antelación recibirán los materiales de la presentación después del evento, y las universidades participantes podrán enviarles información adicional.

Reuniones públicas del superintendente en 2025

Las escuelas de St. Vrain Valley invitan a los padres, maestros, personal y miembros de la comunidad a unirse a la superintendente, la Dra. Jackie Kapushion, en una de nuestras próximas reuniones públicas con la superintendente. Estos foros anuales, que se celebran en cada una de nuestras áreas geográficas, brindan a la Dra. Kapushion y a los líderes del distrito la oportunidad de escuchar las preguntas y sugerencias de nuestra comunidad, celebrar los éxitos y compartir la visión del distrito para el futuro.

Fechas y lugares:

  • Lunes, 8 de septiembre, de 17:30 a 19:00, en Silver Creek High
  • Jueves, 11 de septiembre, de 5:30 p. m. a 7:00 p. m. en Mead High .
  • Lunes, 15 de septiembre, de 17:30 a 19:00, en el instituto Frederick High
  • Lunes, 29 de septiembre, de 5:30 p. m. a 7:00 p. m. en Erie High .
  • Martes, 30 de septiembre, de 17:30 a 19:00, en Skyline High .

Habrá servicios de interpretación al español disponibles en cada evento.

Envía tus ideas favoritas para el nombre, la mascota y el color de la nueva escuela de St. Vrain.

Estimada comunidad de St. Vrain Valley:

Mientras planificamos la apertura de nuestra nueva escuela PK-8 en 2026-2027, le invitamos a que nos ayude a dar forma a una escuela que refleje los valores, el orgullo y la visión de nuestra comunidad. Sus aportaciones guiarán el desarrollo de un entorno de aprendizaje en el que los estudiantes, las familias y el personal puedan prosperar.

Le animamos a compartir sus ideas sobre el nombre, la mascota y los colores de la escuela a través de nuestra encuesta en línea antes del miércoles 17 de septiembre. Esta es una oportunidad significativa para que los estudiantes, las familias y los miembros de la comunidad ayuden a definir la cultura y las tradiciones de la escuela.

También puede visitar stvra.in/meadpk8 para obtener más información sobre la nueva escuela. La página web incluye formularios de interés en los que las familias pueden compartir sus opiniones, indicar sus preferencias de inscripción en preescolar e inscribirse para unirse a la PTO (Asociación de Padres y Profesores) con el fin de aportar sus ideas al equipo directivo de la escuela.

Gracias por colaborar con nosotros en la construcción de una base sólida para nuestra nueva comunidad escolar. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto conmigo directamente.

Atentamente,

Joshua Barnett, director
Nueva escuela PK-8 en Mead
[email protected]

Hygiene Elementary abren la cápsula del tiempo de 2016 dedicada a Plutón.

En marzo de 2016, los alumnos de Hygiene Elementary a Plutón para participar en el primer gran STEAM de la escuela. Los alumnos tuvieron la tarea de aprender más sobre el planeta, y cada curso participó en retos de diseño específicos, como la creación de fuentes de alimentos sostenibles, la filtración de agua, la exploración espacial y mucho más. La aventura de aprendizaje, que duró todo un año, culminó con una exposición de cada reto de diseño, la transformación del gimnasio de la escuela para que se pareciera a Plutón y el sellado de una cápsula del tiempo con artefactos del proyecto.

El 3 de septiembre de 2025, los alumnos actuales de Hygiene Elementary la cápsula del tiempo, casi nueve años y medio después de que fuera sellada inicialmente, el mismo tiempo que les habría llevado viajar al planeta enano si hubieran partido en marzo de 2016. 

Un grupo de niños sentados en el suelo, concentrados y sonrientes, con diademas de colores con estrellas.
Hygiene Elementary esperan con expectación ver el contenido de la cápsula del tiempo de 2016 de Hawk Air.

Los alumnos celebraron este momento tan especial con vítores y aplausos mientras la directora Renee Collier y la profesora de alfabetización Maridee Moll destapaban la caja y comenzaban a sacar los objetos. En su interior, los alumnos se emocionaron al ver fotos de antiguos alumnos vestidos con trajes plutonianos, recuerdos de la visita del antiguo astronauta de la NASA Leroy Chiao a la escuela e incluso una barra de chocolate Milky Way. 

Hygiene Elementary antiguos Hygiene Elementary hablaron sobre lo que aprendieron sobre Plutón y la experiencia Hawk Air. «Nunca imaginé que vería a un astronauta en mi vida», dijo Nick Kobza, que ahora cursa tercer año en Longmont High . «El proceso de diseño me enseñó un montón de lecciones que nunca olvidaré».

Una mesa cubierta con varios objetos, entre ellos un póster, fotos, una camiseta con un logotipo y papel de aluminio arrugado.
La cápsula del tiempo de 2016 contenía recuerdos y objetos del evento Pluto Hawk Air.

Después de examinar todos los objetos de la cápsula del tiempo, los alumnos pasaron a celebrar su propia aventura educativa Hawk Air, que tendrá lugar en los Emiratos Árabes Unidos. Los alumnos aprenderán sobre los EAU mientras completan retos STEAM para disfrutar de una experiencia educativa práctica y completa. 

Al hablar sobre el impacto de la experiencia Hawk Air, el director Collier dijo: «Lo que los alumnos recuerdan de Higiene es realmente Hawk Air. Traen los pasaportes que hacemos en el jardín de infancia y preguntan adónde van los alumnos este año». 

Al finalizar la celebración, los alumnos reflexionaron sobre lo lejos Hygiene Elementary llegado Hygiene Elementary , tanto en imaginación como en aprendizaje, desde aquel primer viaje a Plutón. La cápsula del tiempo sirvió para recordar la creatividad y la curiosidad de los antiguos Hawks, al tiempo que inspiró a los alumnos actuales a llegar aún más lejos. Con nuevas aventuras por delante, Hygiene Elementary animando a los jóvenes estudiantes a soñar a lo grande, diseñar con audacia y continuar con un legado de innovación.

El Centro de Innovación St. Vrain duplicará su tamaño y añadirá un laboratorio de rendimiento humano.

Los planes para la ampliación del Centro de Innovación del Distrito Escolar de St. Vrain Valley incluyen un nuevo laboratorio donde los estudiantes podrán aprender a utilizar la tecnología de captura de movimiento, además de un espacio para eventos donde se podrán celebrar torneos de robótica, cursos de formación para profesores y excursiones.

El distrito está duplicando el tamaño del Centro de Innovación, pasando de unos 55 000 pies cuadrados a unos 110 000 pies cuadrados. La ampliación, cuyo coste asciende a 34,6 millones de dólares, forma parte de la emisión de bonos para la construcción de capital del distrito, por valor de 739,8 millones de dólares, que fue aprobada por los votantes en noviembre. Además de la ampliación del Centro de Innovación, los proyectos de bonos incluyen cinco nuevos edificios y la renovación de las escuelas existentes.

El Centro de Innovación, que abrió sus puertas en 2018 y fue financiado mediante una emisión de bonos en 2016, ofrece STEM a los estudiantes de todo el distrito. Los programas incluyen aeronáutica, inteligencia artificial, biociencia, ciberseguridad, robótica, realidad virtual y diseño digital. El centro también alberga P-TEACH, un programa de formación de profesores que incluye experiencias prácticas en aulas y clases de educación infantil de nivel universitario, lo que permite a los estudiantes obtener créditos universitarios mientras aún están en preparatoria.

Este semestre, 1362 estudiantes están asistiendo a clases en el Centro de Innovación. Dado que algunos estudiantes asisten a más de una clase, estos estudiantes ocupan más de 1600 «plazas».

Escuelas del Valle de St. Vrain