El distrito escolar de St. Vrain Valley ha recibido una subvención de 252 625 dólares de The Weld Trust para poner en marcha «Opportunity Amplified», una iniciativa diseñada para ampliar el acceso de los alumnos a programas de alta calidad en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM) en todos los centros educativos del condado de Weld. Esta inversión, de 18 meses de duración, respaldará oportunidades de aprendizaje tanto dentro como fuera del centro educativo, centrándose en ampliar el acceso y fomentar la participación de los alumnos en robótica, artes escénicas y otros programas de enriquecimiento.
«Estamos orgullosos de apoyar a Opportunity Amplified, una iniciativa que abre las puertas a miles de estudiantes del condado de Weld para que exploren sus intereses, desarrollen habilidades fundamentales y se preparen mejor para su futuro», afirmó Jeff Carlson, director ejecutivo de The Weld Trust. «Esta subvención contribuye a garantizar que más estudiantes tengan acceso a este programa tan importante».
A través de «Opportunity Amplified», los centros educativos recibirán financiación para equipamiento de robótica, instrumentos musicales, ayudas económicas para clubes y entrenadores, desplazamientos a competiciones y exenciones de las cuotas de participación. Se espera que la iniciativa beneficie directamente a unos 8.000 alumnos del condado de Weld, al aumentar el acceso a experiencias prácticas STEAM . Estas experiencias fomentarán la creatividad, la colaboración, la resolución de problemas y las habilidades de liderazgo, ayudando a los alumnos a desarrollar la confianza y las habilidades de pensamiento crítico esenciales para el éxito tras la graduación. Cada programa se adaptará a las necesidades de cada centro participante.
«Esta inversión nos permite mantener nuestro compromiso de larga data con las actividades extracurriculares y cocurriculares», afirmó Jackie Kapushion, superintendente de las Escuelas del Valle de St. Vrain. «Al ampliar las oportunidades en el ámbito de STEAM las artes escénicas, tanto durante la jornada escolar como después de clase, estamos reforzando la participación de los alumnos, profundizando en el aprendizaje y ayudando a más alumnos a conectar con programas que les inspiren».