From the moment you check the weather before heading out the door to the instant Netflix lines up your next binge-worthy show before bed, artificial intelligence (AI) is quietly and prominently at work behind the scenes. It powers smart appliances, helps doctors analyze medical scans, strengthens home security systems, and so much more. It is the wizard behind the curtain, constantly making technology more responsive, more personalized, and simply better at its tasks. Unsurprisingly, there is more to the story. As with any emerging technology, there are always questions as to whether it will ultimately do more damage than good. With the rapid rise of generative AI tools like ChatGPT, the way we interact with and apply AI in schools is as significant today as the introduction of the internet was to education in the 1990s. As schools redefine what it means to prepare students for the future, St. Vrain Valley leaders and educators have embraced the challenge, taking a strategic, thoughtful, and responsible approach to ensure AI is only used to strengthen learning and to prepare students for future success.
De Longmont al halfpipe olímpico
Chase Blackwell lleva el orgullo de su ciudad natal al escenario mundial en los Juegos Olímpicos de Invierno de Milán-Cortina 2026
El esquiador de snowboard Chase Blackwell, de 26 años y natural de Longmont, competirá en sus primeros Juegos Olímpicos como miembro del equipo de Estados Unidos en Milán-Cortina del 6 al 22 de febrero.
Las escuelas del valle de St. Vrain organizarán el Instituto de Verano de Cursos Avanzados, del 6 al 9 de julio
Inscripción: haz clic en los enlaces siguientes para inscribirte:
Cursos presenciales
Cursos en línea
Cursos de Ciberseguridad AP
AP de Empresa con Finanzas Personales (PBL)
Las Escuelas del Valle de St. Vrain organizarán el Instituto de Verano de Cursos Avanzados (APSI), certificado por el College Board, del 6 al 9 de julio en Frederick High . El programa está abierto a todos los docentes, incluidos aquellos que no pertenecen a las Escuelas del Valle de St. Vrain, y está diseñado para apoyar tanto a los profesores de cursos avanzados (AP) noveles como a los que ya cuentan con experiencia.
El APSI ofrece formación profesional específica por asignatura impartida por consultores acreditados por el College Board. Los participantes reciben formación guiada sobre los marcos de los cursos AP, materiales específicos de cada materia, directrices de calificación y análisis de ejemplos de trabajos de los alumnos. Las sesiones se centran en reforzar los conocimientos sobre los contenidos, adaptar la enseñanza a las expectativas de los cursos AP y aplicar estrategias eficaces para favorecer el éxito de los alumnos.
El Instituto de Verano AP 2026 impartirá formación a más de 400 profesores de todo el país. Los ponentes colaborarán con los educadores para profundizar en el conocimiento de los planes de estudios AP y desarrollar enfoques pedagógicos que lleguen de manera eficaz a una población estudiantil diversa. La formación hace hincapié en la aplicación práctica en el aula y en los estándares actuales del College Board.
Las escuelas del valle de St. Vrain organizarán una sesión informativa sobre el acceso temprano al jardín de infancia y al primer curso el 17 de febrero
El distrito escolar St. Vrain Valley Schools celebrará una reunión informativa sobre el programa de acceso anticipado al jardín de infancia y al primer curso el 17 de febrero, de 18:00 a 19:00 horas. Para las familias de niños superdotados y con un alto nivel de desarrollo menores de seis años, el distrito ofrece una vía de acceso anticipado diseñada para garantizar que los alumnos cuyas necesidades académicas superen las experiencias típicas de la educación preescolar puedan comenzar su trayectoria educativa al ritmo adecuado.
El evento consistirá en una sesión informativa virtual para padres centrada en el proceso de acceso anticipado y en las características de los niños pequeños superdotados. El objetivo de la sesión es ayudar a las familias a comprender cómo funciona la matriculación anticipada y qué indicadores sugieren que un niño puede estar preparado para el jardín de infancia o el primer curso antes de lo habitual.
Los alumnos que cumplen los requisitos para el acceso anticipado suelen encontrarse entre el 2 % con mejores resultados de la población superdotada. Estos alumnos suelen mostrar habilidades de lectura, escritura y cálculo muy avanzadas, una gran curiosidad y la necesidad de enfrentarse a mayores retos académicos. Igualmente importante es que demuestran madurez social y ya han aprovechado al máximo las oportunidades de aprendizaje disponibles en los centros de educación infantil.
The virtual meeting provides a starting point for families who are noticing these signs and wondering about next steps. By sharing information, answering questions, and outlining the evaluation process, St. Vrain aims to partner with parents in making thoughtful decisions that support each child’s development.Families interested in attending are invited to register by emailing [email protected]. A meeting link will be shared with registered participants prior to the event, offering an accessible way for families to learn more about whether early access may be appropriate for their child.
Estás invitado: «Fomento del desarrollo conductual en la primera infancia», 4 de febrero
El Departamento de Educación Infantil de las Escuelas del Valle de St. Vrain presenta: «Fomentar el desarrollo conductual en la primera infancia», una sesión para padres
Únete a nosotros en una sesión interactiva para padres:
Se invita a las familias de St. Vrain a asistir a una interesante sesión de formación dirigida a padres, cuidadores y educadores de niños pequeños, que se centrará en cómo apoyar el desarrollo conductual en la primera infancia. Este debate interactivo explorará las causas subyacentes del comportamiento y cómo el aprendizaje socioemocional (SEL) puede integrarse en las interacciones diarias para fomentar rutinas, transiciones más fluidas y respuestas positivas ante las emociones intensas. Se hará especial hincapié en estrategias prácticas y adecuadas al nivel de desarrollo que los participantes podrán aplicar tanto en casa como en entornos educativos. Los participantes saldrán con herramientas y una comprensión más profunda de cómo apoyar el crecimiento social y emocional de los niños.
La sesión también incluirá un espacio específico para que padres y educadores reflexionen sobre prácticas que favorezcan el bienestar personal, al tiempo que colaboran en la tarea común de crear entornos de aprendizaje positivos para los niños.La sesión estará dirigida por Allison Roeser, MHS, PCC. Es autora, exeducadora y coach de liderazgo con más de veinte años de experiencia especializada en el aprendizaje socioemocional. Roeser tiene un máster en Ciencias de la Salud por la Universidad Johns Hopkins y es coautora de *Social-Emotional Learning Starts with Us: Empowering Teachers to Support Students* y *Nurturing Your Child’s Well-Being*.
Detalles del evento:
- 4 de febrero, de 16:30 a 18:00
- Centro de Innovación, 33 Quail Rd, Longmont, CO 80501
- Esta sesión está dirigida a padres, cuidadores y educadores de niños pequeños y se centrará en cómo fomentar el desarrollo conductual en la primera infancia
Partido de baloncesto unificado: Niwot Cougars contra Mead Mavericks
El viernes 30 de enero, los Mavericks Mead High recibieron a los Cougars Niwot High para disputar un partido de baloncesto unificado. El programa «Unified Sports» reúne a alumnos con discapacidad y alumnos de educación general para ofrecerles la oportunidad de practicar deportes competitivos después de clase. Estos partidos fomentan la inclusión, el trabajo en equipo, la amistad y el espíritu deportivo, al tiempo que ponen de manifiesto el poder del deporte para unir a las personas.
Los Mavs y los Cougars estuvieron muy igualados durante todo el partido, que llegó a un empate en el último minuto de juego. En ese último minuto, los Cougars anotaron, lo que les dio una ventaja de 62-60. Los Mavs llevaron el balón al otro lado de la cancha en los últimos segundos, pero su intento por empatar terminó con el pitido final.
Durante el partido, los cánticos de «¡Vamos, Cougars!» se alternaban con los de «¡Vamos, Mavericks!», mientras un público entusiasta animaba a los deportistas cada vez que marcaban un tanto.
Las escuelas del valle de St. Vrain ofrecen baloncesto unificado, bolos y banda; además, recientemente Niwot High Frederick y Niwot High han puesto en marcha programas de teatro unificado. Cada mes de mayo se celebra en el Everly-Montgomery Field el «Día de los Campeones Unificados», un evento culminante que reúne a todos los deportistas unificados en una jornada al aire libre llena de diversión, juegos y celebración.
El aprendizaje cobra vida en el Laboratorio de Aprendizaje de Legacy Elementary
Second grade Learning Lab students at Legacy Elementary put their creativity and problem-solving skills to work after reading I Wanna Iguana by Karen Kaufman Orloff. Inspired by the story of Alex, a boy who hopes to convince his mom he can care for an iguana, students were challenged to design and build a prototype of the iguana’s cage – transforming a literacy lesson into a hands-on engineering experience.
After analyzing the story, students identified the concerns from Alex’s mom about owning an iguana and used those insights to inform their designs. Using materials such as cardboard boxes, pipe cleaners, egg cartons, and other recyclables, students built models of the iguana’s habitat while considering the animal’s needs. Throughout the process, they practiced creativity, critical thinking, and problem-solving as they tested ideas and refined their designs. This interactive approach encouraged active student engagement, transforming abstract concepts into concrete and meaningful learning experiences. Building on the lesson through technology, students photographed their completed prototypes and placed them into a digital bedroom setting.
The iguana habitat challenge, and other interactive projects, reflect the purpose of the Learning Lab at Legacy Elementary. Students at every grade level tackle hands-on projects, whether designing creatures with unique adaptations or building and coding Sphero-powered chariots for collaborative races. Lisa Mercier, the Learning Lab teacher at Legacy Elementary, emphasizes the lasting impact of these experiences. She says, “The benefits of having a Learning Lab are endless. It fosters a growth mindset that will benefit them for the rest of their lives and sparks curiosity, collaboration, and problem solving. Also, it’s fun!”
Únete a nosotros: Festival «Future-Ready», 7 de marzo
St. Vrain Valley Schools invites the community to attend our first-ever Future Ready Festival. This district-wide open house allows visitors to explore the innovative programs and pathways that define the St. Vrain Advantage.
Detalles del evento
Saturday, March 7 from 2:00-6:00 p.m.
Silver Creek High School
Free and open to the public
Descubre las ventajas de St. Vrain
The Future Ready Festival is ideal for community members who want to discover the diverse offerings and opportunities across St. Vrain Valley Schools. Prospective families, newcomers to the area, and anyone exploring enrollment will have the chance to learn about these pathways through hands-on experiences and interactive learning zones. Current St. Vrain families are also welcome to attend, especially if they’re interested in exploring new or future options. If you’re curious about what’s possible for learners at every stage, this event is a great place to start.
Aspectos destacados del programa
The Future Ready Festival offers an in-depth look at how St. Vrain Valley Schools prepares students for success through innovation, academic excellence, and diverse learning pathways.
Guests can explore:
- Interactive learning zones
- Hands-on demonstrations
- Live student performances
- Displays showcasing district programs and pathways
- Future-Ready Voices – A speaker series featuring presentations from across St. Vrain
- Coffee chats with district leadership including Superintendent Dr. Jackie Kapushion and the Board of Education
Explore all of the Advantage Zones
The Future-Ready Festival offers an in-depth look at how St. Vrain Valley Schools prepares students for success through innovation, academic excellence, and diverse learning pathways.
Visit each of our Advantage Zones for interactive activities, hands-on demonstrations, live performances, and so much more. Collect a sticker at each zone to fill out your event passport.
Advantage Zones
1) Innovation on the Move
Outdoor Plaza:
- Cyber Explorer Lab
- Laboratorio de innovación móvil
- Field Trip Bus Experiences
- SRO Squad Car
- Automotive, Welding, Manufacturing, & Plasma Cutting Demos
2) Music Showcase
Commons/Cafeteria:
Schedule
Enjoy student performances from around the district
2:00 p.m. Skyline Halcones Mariachi directed by Brian Crim
2:30 p.m. Highlands Elementary Choir directed by Jenn Ordway
3:00 p.m. Indian Peaks Mariachi directed by Kris Emanuel
3:30 p.m. Lyons MS/HS Jazz Band directed by Karen Gregg
4:00 p.m. Mead High Jazz Choir directed by Rikelle Berry
4:30 p.m. Silver Creek Fiddle Group directed by Katarina Pliego
5:00 p.m. Altona Jazz Band directed by Dana Clanin
5:30 p.m. Frederick High Rock Band directed by Jacob Passini
Transitions by Symphonation Innovation Center Music Team, directed Kyle Liss
3) A Sample of St. Vrain
Hallways:
- Hands-on STEM challenges; Departments and Feeder Booths featuring the Innovation Center, Westview Middle, Sunset Middle, Niwot Elementary, Indian Peaks Elementary, Fall River Elementary
4) Pathways and Possibilities: Enrollment Help Center
Counseling Center:
- Access assistance and district enrollment information
5) Media, Arts, & Enterprise
C-Wing Classrooms:
- Altona Middle Rattler Student News
- Silver Creek High Art Lab
- Junior Achievement Workshops with Silver Creek High
- Longmont High Business and FBLA Showcase
- Frederick High Golden Eagle Student Broadcast
6) Career and Technical Excellence
Lower D-Wing Classrooms:
- Manufacturing and Robotics MakerSpace
- Make Your Own Spice Kit & Culinary Activities
- Photobooth
- Pollinator Planting Activities & Small Animal Veterinary Activities
- Hands-On Health Sciences Demos
- Pre-Law Mock Trial
- Theatre Games & Alternative Program Booths
7) Science Discovery
Lower E-Wing Classrooms:
- Hands-on Science Activities
- Soaring Heights PK-8 Science & Design Thinking
- Frederick High Biomedical Science Academy Demos
- Lyons Feeder Environmental Leadership
- Longmont High Medical and BioScience Academy
8) Play Like a Champion
Big Gym / Wrestling Room:
- Cheer Clinic with Lyons High School
- Open Pickleball with Erie High and Skyline High
- Unified Bowling with Silver Creek High and Frederick High
9) Robots and Beyond
Small Gym:
- Hands-on robotics, drones, and engineering activities
10) Aquatic Robotics
Aquatic Center:
- See aquatic robotics in action in St. Vrain’s district pool
11) Equations for Excellence
Upper E-Wing Classrooms:
- Erie High Academy of Aerospace & Engineering
- Math Play with Manipulatives
- Elementary Social Studies Kits
- Mead High Energy Academy Activities
12) Learning and Literacy in Action
Upper D-Wing Classrooms:
- Design Thinking Challenges with Skyline High
- K-12 ELA Materials Exploration
- Book Tasting
- The Science of Learning
13) Cyber Exploration
Maroon Lab:
- Binary Bracelets with Silver Creek High’s RaptorTECH
- Caesar Cipher Decryption with RaptorTECH
- Security Awareness / Password Cracking
- How to Become an Influencer with Skyline High School
14) The St. Vrain Advantage: Our Shared Vision and Voice
Library:
Schedule
Connect with district leadership to learn more about the St. Vrain Advantage
- 2:30 p.m. Coffee with Dr. Jackie Kapushion, Superintendent
- 3:15 p.m. Overview of District Finances with Chief Financial Officer Tony Whiteley
- 4:00 p.m. Coffee with the Board of Education
- 4:45 p.m. 2024 Bond Update with Executive Director of Construction and Maintenance Bryan Zwisler
15) Future-Ready Voices: Speaker Series
Auditorium:
Schedule
A speaker series in the auditorium featuring presenters from across St. Vrain
- 2:20 p.m. Musical Theater Performance
Lyons High School performs an excerpt from the “Addams Family Musical” - 2:40 p.m. Video: They Call Him Coach
Emmy-winning production highlighting Longmont High’s boys basketball team - 3:00 p.m. Student Opportunity and the Power of Public Education
Silver Creek High panel, moderated by Principal Erick Finnestead - 3:20 p.m. How to Plan for Your Future with Your School Counselor
Lead Counselor Maura Brady-McMullen covers how counselors can support your student to achieve their goals - 3:40 p.m. Lift Off: The First-Ever Student-Led Drone Performance Team
Students Reese Wieder, Willow Cahill, & Brooke Boatman give behind-the-scenes insight to producing a drone show - 4:00 p.m. Three Siblings, One System: A Unified Experience
Siblings Bailey, Ashley, & Nolan share about their high school journey into a ‘Unified’ community - 4:20 p.m. Preparing Our Graduates for an AI World
Chief Academic Officer Dr. Diane Lauer explores how students can balance durable human skills with strategic AI - 4:40 p.m. Future-Ready. Career-Ready.
ToniJo Niccoli, Principal of the Career & Technical Education Center, discusses exceptional workforce readiness opportunities - 5:00 p.m. The P-TECH Experience
Student Blake Baker and mentor Erik Black discuss the intersection of high school, college, and the professional world - 5:20 p.m. Video: A Champion’s Mindset
A St. Vrain production highlighting Valarie Allman, a gold medal Olympian & Silver Creek High alum - 5:40 p.m. Musical Theater Performance
Silver Creek High School performs an excerpt from “Newsies”
16) Childcare with P-TEACH
P-TEACH high school and college students will provide childcare for children ages two and older while families explore other Advantage Zones. A staff member will check children in and collect parent cell phone numbers in case contact is needed. Please note that the site is not equipped to change diapers; parents will be asked to return if their child needs a diaper change. Parents must remain on site.
Las escuelas del valle de St. Vrain recibieron una subvención de $252,625 dólares de The Weld Trust para poner en marcha el programa Opportunity Amplified.
St. Vrain Valley Schools has received a $252,625 grant from The Weld Trust to launch Opportunity Amplified, an initiative designed to expand student access to high-quality science, technology, engineering, arts, and mathematics (STEAM) programs across Weld County schools. The 18-month investment will support both in-school and out-of-school learning opportunities, with a focus on expanding access and encouraging student participation in robotics, performing arts, and other enrichment programs.
“We are proud to support Opportunity Amplified, which opens doors for thousands of Weld County students to explore their interests, develop critical skills and better prepare for their futures,” said Jeff Carlson, CEO for The Weld Trust. “This grant helps ensure that more students have access to this vital program.”
Through Opportunity Amplified, schools will receive funding for robotics equipment, musical instruments, club and coaching stipends, competition travel, and participation fee waivers. The initiative is expected to directly impact approximately 8,000 students in Weld County by increasing access to hands-on STEAM learning experiences. These experiences will foster creativity, collaboration, problem-solving, and leadership skills, helping students develop confidence and critical thinking skills essential for success postgraduation. Each program will be tailored to the needs of each participating school.
“This investment allows us to continue our longtime focus on extracurricular and co-curricular activities,” said Jackie Kapushion, Superintendent of St. Vrain Valley Schools. “By expanding STEAM and performing arts opportunities during the school day and after school, we’re strengthening student engagement, deepening learning, and helping more students connect to programs that inspire them.”
Los Erie Tigers se enfrentan a los Broomfield en un partido de básquetbol retro.
Los estudiantes, las familias y miembros de la comunidad de Erie, abarrotaron el gimnasio el viernes 23 de enero, llenando las gradas con vítores y orgullo por los Tigres para el doble partido de básquetbol retro femenil y varonil.
El evento se celebró en Erie Middle , un edificio rico en historia, ya que alguna vez albergó tanto Erie High como Erie Middle antes de que se construyera la preparatoria actual en 2005.
Celebrar el partido en el antiguo gimnasio del colegio supuso para los Tigers un regreso a sus raíces, creando un vínculo significativo entre el pasado y el presente. Mientras el Erie se enfrentaba a los Broomfield Eagles, la velada se convirtió en una celebración de la tradición, la comunidad y el legado deportivo de Erie. Con los seguidores de toda la vida y los alumnos actuales compartiendo las gradas, la noche rindió homenaje a la historia del programa al tiempo que puso de manifiesto el espíritu que sigue definiendo al baloncesto de los Tigers en la actualidad.
A pesar de enfrentarse a la dura competencia de los Broomfield Eagles, los Tigers jugaron con determinación y corazón hasta el pitido final. Aunque Erie no se llevó la victoria, destacaron varias actuaciones individuales. El estudiante de tercer año Tyler Firebaugh lideró el esfuerzo de los chicos con 12 puntos, mientras que la estudiante de último año Juliet Slater encabezó a las chicas con 13 puntos. El partido retro unió a la comunidad de Erie, recordando a todos los asistentes que el orgullo de los Tigers es muy profundo, tanto dentro como fuera de la cancha.
