Septiembre/octubre de 2024

Motivando a todos los estudiantes con un crecimiento acelerado

El primer mes de clases se centra en establecer expectativas de comportamiento, colaborar con los demás y funcionar como una comunidad de aprendizaje. Sin embargo, al establecer expectativas, ¿qué nivel de rendimiento es suficiente? Al fijar objetivos como educadores y con los alumnos en torno al rendimiento de i-Ready este año, no nos conformemos con un «crecimiento típico» como suficiente; más bien, ¿cómo podemos ayudar a todos los alumnos a alcanzar un «crecimiento superior» demostrando una verdadera excelencia académica por diseño con una enseñanza rigurosa y un apoyo intencionado a los alumnos?

Sin embargo, no se logrará un «crecimiento acelerado» sin que los siguientes elementos del Marco Educativo de St. Vrain se pongan en práctica de forma activa en las aulas:

Planificar y preparar: Colaborar con los compañeros y utilizar los Estándares Académicos de Colorado, los recursos curriculares del distrito, los datos sobre el rendimiento de los alumnos y las tecnologías avanzadas para desarrollar una enseñanza dinámica que satisfaga las necesidades de los alumnos.

Involucrar e instruir: Facilitar experiencias de aprendizaje significativas mediante la investigación, la enseñanza explícita y rica en lenguaje, la recuperación y la práctica guiada, y un discurso académico sólido en el que los alumnos apliquen sus conocimientos y habilidades en todas las disciplinas académicas y en situaciones de la vida real. 

Reflexionar y ajustar: Recopilar, analizar, interpretar y visualizar datos para obtener información significativa que pueda utilizarse para tomar decisiones pedagógicas fundamentadas.

Evaluar y analizar: Fomentar la autonomía de los alumnos mediante el establecimiento de objetivos concretos, el seguimiento de su progreso y la evaluación de su propio aprendizaje.

Actualizaciones matemáticas

Ahora que el año escolar está en marcha y se han establecido las rutinas, ¿cómo está incorporando regularmente oportunidades para el razonamiento en matemáticas? Más allá de «Resolver y compartir», hay ejercicios de razonamiento disponibles en cada lección en los que los alumnos deben exponer justificaciones o identificar el razonamiento incorrecto de alguien. ¿Con qué frecuencia estamos dando a los alumnos la oportunidad de participar en estos ejercicios?

Si desea ver ejemplos de Solve & Share en acción como herramienta para promover el razonamiento y el discurso matemático, consulte los vídeos enlazados en enVisionmath2.0 Expectations of Practice (Expectativas de la práctica) en la página 2.

Las evaluaciones comunican las expectativas. Y es importante que establezcamos las expectativas adecuadas para el aprendizaje y el rendimiento de los alumnos a través de las evaluaciones que utilizamos. Todos los temas de enVisionmath2.0 tienen una evaluación revisada vinculada para su uso en el plan de unidad correspondiente. Estas evaluaciones definen el nivel mínimo de rendimiento para todos los alumnos, con flexibilidad para que los profesores añadan elementos adicionales.

Recomendamos encarecidamente a los profesores que utilicen estas evaluaciones en lugar de las evaluaciones publicadas con enVisionmath2.0. También existen versiones digitales de estas evaluaciones, solo para los grados 3-5. Consulte cómo utilizar Performance Matters para administrar estas evaluaciones digitales.

Actualizaciones de ELA

Desarrollar conocimientos previos es fundamental para que los estudiantes mejoren sus habilidades de comprensión. 

• Echa un vistazo a las nuevas páginas de destino de la unidad del sitio web de ELA (que antes estaban en blanco) para ver la alineación de las unidades de ciencias y estudios sociales que complementan tus textos ReadyGEN. 
• DLMS tiene listas de textos seleccionados en Sora y Insignia que se ajustan a los temas de ReadyGEN
  • Evite reservar textos marcados con «M» o «H», ya que están reservados para preparatoria secundaria y preparatoria , y compruebe los rangos de edad para asegurarse de que el contenido sea apropiado.

Los menús desplegables de Morfología estructurada (niveles 4 y 5) en las páginas principales de 4.º y 5.º grado han sido mejorados:

• Todo Guías para profesores, barajas morfo, y compañeros de evaluación están disponibles en formato digital
  • También hay disponibles actividades complementarias de evaluación editables. 
• Las evaluaciones de fin de unidad de los niveles 4 y 5, las nuevas comprobaciones rápidas a mitad de unidad y los nuevos rastreadores de evaluación están disponibles en Evaluaciones y comprobaciones rápidas.
• Las plantillas editables para planes de lecciones y presentaciones de diapositivas están disponibles en Recursos para la planificación de lecciones.

¡Se acerca la formación sobre Thinking Maps para los profesores nuevos en St. Vrain! Estén atentos a la oportunidad de inscribirse en una formación que se impartirá en octubre o noviembre.

Actualizaciones de Estudios Sociales

¡Septiembre está repleto de maravillosas celebraciones en ciencias sociales! Tenemos el Mes de la Herencia Hispana, del 15 de septiembre al 15 de octubre, y el 17 de septiembre es el Día de la Constitución.  

El Día de la Constitución conmemora la firma de la Constitución en 1787. En este día de homenaje, se pide a los profesores de todo el país que involucren a sus alumnos en debates y lecciones sobre la Constitución. A continuación se incluyen algunos recursos que pueden resultarle útiles.

1. El Centro para la Educación Cívica: Planes de lecciones para todos los niveles escolares.
2. La Primera Enmienda: ¿Qué es justo en un país libre? Esta lección está dirigida a alumnos de 3.º a 5.º grado.
3. Una lección sobre el preámbulo: Del Archivo Nacional para los grados 3-5
4. Desarrollo de la Constitución: Lección para los grados 3-5 del Instituto de la Declaración de Derechos.
5. ¿Qué significa la ciudadanía? Lección para primaria

El Mes de la Herencia Hispana celebra la historia, la cultura, los idiomas y las contribuciones de las personas cuyos antepasados provienen de España, México, América Central y del Sur, y el Caribe. El tema para 2024 es «Pioneros del cambio: forjando juntos el futuro». Haga clic aquí para obtener recursos seleccionados para el aula que puede utilizar durante el Mes de la Herencia Hispana.

Seminario web gratuito del Consejo Nacional de Estudios Sociales: Dedicar tiempo a los estudios sociales en la escuela primaria

Jueves, 26 de septiembre de 2024, a las 2:30 

Aunque no puedas participar, ¡inscríbete y NCSS te enviará la grabación y los recursos que compartieron durante el seminario web! ¡Haz clic aquí para inscribirte!

Actualizaciones científicas

Ayuda a dar vida a tus estándares de alfabetización y mejora la comprensión lectora. ¡Enseñe más ciencias!

Considere sus recursos científicos como un complemento a sus materiales de alfabetización ReadyGen. Estos pueden ayudar a sus alumnos a desarrollar conocimientos previos fundamentales, esenciales para la comprensión lectora, y también contribuirán a dar vida a sus estándares de alfabetización. Obtenga más información y explore los NUEVOS planes de unidades científicas.

Conexiones prácticas y mentales: Recuerde que cada plan de unidad primaria cuenta con una serie de conexiones prácticas y mentales para ayudarle a crear alumnos activos en sus aulas. Alumnos que participan y experimentan fenómenos relevantes para despertar su curiosidad por la ciencia en su comunidad. Estas conexiones son mejoras de sus materiales de Mystery Science e incluyen kits Science to Go, lecciones Nearpod para cada concepto científico, así como actividades de educación ambiental STEM . 

¡Contáctenos!

Actualizaciones anteriores

Agosto de 2024