Los alumnos superdotados de Longmont Estates exploran aplicaciones prácticas de « STEM » en el mundo real

En Longmont Estates Elementary Un pequeño grupo de estudiantes superdotados y talentosos se reúne alrededor de sus mesas de trabajo, con la mirada fija en los microscopios digitales que brillan ante ellos. Uno por uno, ajustan los diales de enfoque y estudian las texturas ampliadas de portaobjetos misteriosos: hebras de fibras, fragmentos de plantas y otras muestras microscópicas. Utilizando el razonamiento deductivo, estrategias de pensamiento de diseño y bocetos en sus cuadernos, los estudiantes comparan observaciones y debaten posibilidades. Los estudiantes trabajan individualmente primero, luego se reúnen para determinar la identidad de cada portaobjetos. Jessica Shaffer, la STEM La coordinadora de Longmont Estates se desplaza entre los estudiantes, ofreciéndoles orientación y ánimo mientras comparten teorías y perfeccionan sus conclusiones.

Un niño pequeño con gafas escribe con un lápiz en una mesa, concentrado en su trabajo, con un microscopio cerca.
Un alumno superdotado añade bocetos a su hoja de trabajo.

Longmont Estates hace hincapié en un enfoque riguroso e integrado. STEM Un currículo que despierta la pasión de los estudiantes por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas mediante un aprendizaje práctico y basado en la indagación. Los docentes emplean un enfoque de pensamiento de diseño que va más allá de la memorización, involucrándolos en la experimentación, la creación de prototipos y la resolución de problemas reales. Dentro del programa para alumnos superdotados, aquellos con planes de aprendizaje avanzados se reúnen semanalmente para realizar actividades de enriquecimiento adaptadas a sus capacidades, como acertijos de lógica, ejercicios de pensamiento divergente o proyectos colaborativos de ingeniería.

Una maestra ayuda a una niña pequeña a usar un microscopio en una mesa del aula, rodeada de material didáctico.
Jessica Shaffer, la STEM Coordinadora en Longmont Estates, trabaja con un estudiante superdotado y con talento.

Shaffer señala que el STEM Las clases en Longmont Estates brindan a los estudiantes de GT experiencias auténticas que se extienden más allá del plan de estudios estándar. “Es realmente inspirador presenciar su pasión y dedicación para explorar nuevas fronteras en STEM ”, dijo, reflexionando sobre cómo evolucionan los proyectos cada año. Los estudiantes exhibieron muchos de esos trabajos en la Feria de Innovación anual de la escuela, incluyendo prototipos de robótica e investigaciones autodirigidas de la “Hora del Genio” sobre temas como biología marina y ciencias ambientales. A través de esta combinación de desafío, creatividad y aprendizaje práctico, Longmont Estates Elementary Fomenta el crecimiento de sus estudiantes al tiempo que cultiva el amor por el descubrimiento a lo largo de toda la vida.

Un niño observa una muestra a través de un microscopio digital, donde se muestra un objeto rojo en la pantalla.
Un estudiante superdotado examina una muestra bajo el microscopio.