Owen Lere, alumno de séptimo curso, asumió el papel de abogado y testigo mientras él y su equipo intentaban convencer a un jurado de que concediera una indemnización por daños y perjuicios en un caso ficticio de un niño que se quemó durante un experimento escolar de fundir malvaviscos.
Aunque su bando no prevaleció -la defensa tenía ventaja legal-, la experiencia no hizo sino aumentar su entusiasmo por aprender sobre el sistema jurídico con el objetivo de convertirse en abogado de verdad.