El momento es emocionante: los estudiantes de preparatoria parados al borde del escenario, sus ojos puestos en el momento tan esperado cuando cruzarán y recibirán sus diplomas - un símbolo de incontables horas de perseverancia, dedicación y crecimiento. En la primavera de 2024, 44 estudiantes de Pathways in Technology Early College High School (P-TECH) cruzaron el escenario, no para recibir un diploma de preparatoria todavía, sino un título de Associate College. Este viaje único - uno que conecta la preparatoria y la educación superior - no sólo marca el final de un capítulo, sino el comienzo de un futuro lleno de posibilidades.
Las escuelas de St. Vrain Valley se enorgullecen de ofrecer cuatro programas P-TECH, cada uno diseñado exclusivamente para encaminar a los estudiantes hacia el éxito en industrias de alta demanda. En Skyline High School, FalconTECH ha sido un pionero desde 2016, dando a los estudiantes experiencia práctica en sistemas informáticos de información, campos que impulsan el mundo digital en el que confiamos todos los días. En 2019, Frederick High School introdujo EagleTECH, donde los estudiantes exploran las posibilidades de vanguardia de la bioquímica, desde la investigación médica pionera hasta las innovaciones ambientales.
En 2021, Silver Creek High School lanzó RaptorTECH, que sumerge a los estudiantes en el mundo de la ciberseguridad, un campo esencial en una era cada vez más digital. Más recientemente, en 2023, Longmont High School estrenó TrojanTECH, donde los estudiantes adquieren las habilidades necesarias para prosperar en las dinámicas y competitivas industrias empresariales de hoy en día. Cada programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de construir habilidades del mundo real, obtener un título de asociado sin costo alguno para ellos a través de programas en cualquiera de Front Range Community College o Aims Community College, y paso con confianza en su futuro. Con las oportunidades creciendo y los estilos de aprendizaje evolucionando, los programas P-TECH están creando un camino claro para que los estudiantes de preparatoria se gradúen con dos años de universidad y una ventaja de vanguardia al comienzo de su próximo viaje remodelando el futuro para los estudiantes preparatoria .
Historia y resultados de P-TECH
St. Vrain Valley Schools se embarcó en un ambicioso viaje en 2016 con el inicio del programa P-TECH en Skyline High School, el primer programa de este tipo en Colorado. Brandon Shaffer, director ejecutivo de P-TECH en el distrito, afirma: "P-TECH aborda directamente la brecha de habilidades alineando la educación con las necesidades de la industria. P-TECH integra experiencias del mundo real desde el primer día. Los estudiantes trabajan en proyectos impulsados por la industria, obtienen exposición a entornos de trabajo a través de tutorías y prácticas, y desarrollan habilidades críticas como la resolución de problemas y la colaboración, que son esenciales en el mercado laboral actual."
La estudiante de RaptorTECH Kaylee Crouthamel ejemplifica esta iniciativa. El verano pasado, Kaylee realizó unas prácticas en Zivaro, una empresa de consultoría informática, y trabajó en proyectos relacionados con el gestor de eventos e información de seguridad (SIEM) de la empresa. Al reflexionar sobre su experiencia, Kaylee afirma: "Estas prácticas me permitieron conocer mejor el sector y aprender de profesionales de distintos departamentos. Fue una oportunidad para entender cómo funciona una empresa como Zivaro y cómo mi papel encaja en el panorama general". Kaylee hizo mucho hincapié en las habilidades profesionales que ha adquirido a través de este proceso: "Creo que la forma en que he desarrollado mis habilidades profesionales a través de este programa ha sido muy valiosa para mis futuros esfuerzos. He hecho innumerables contactos a los que puedo acudir para informarme sobre oportunidades de trabajo o apoyo, y en general comprendo mucho mejor el campo al que quiero dedicarme y las opciones que tengo a mi disposición." Ella espera entrar en el campo de la Ciberseguridad una vez que se gradúe con su Asociado en Ciencias Aplicadas en Ciberseguridad.
A lo largo del verano de 2024, 83 estudiantes de P-TECH fueron contratados como pasantes por socios industriales dedicados y empresas locales. Estas prácticas consisten en 136 horas de trabajo, mientras que también están inscritos en un curso universitario de 3 créditos. Más de 280 estudiantes de P-TECH han ganado colectivamente más de $500,000 a través de pasantías.
Brandon Shaffer, afirma: "P-TECH aborda directamente el déficit de cualificaciones alineando la educación con las necesidades de la industria. P-TECH integra experiencias del mundo real desde el primer día. Los estudiantes trabajan en proyectos impulsados por la industria, obtienen exposición a entornos de trabajo a través de tutorías y prácticas, y desarrollan habilidades críticas como la resolución de problemas y la colaboración, que son esenciales en el mercado laboral actual."
Karis Green, antigua alumna de FalconTECH, se dio cuenta de que el tiempo que había pasado en IBM le había resultado muy provechoso. Afirmó: "Estar rodeada de otros profesionales en activo y ver la cantidad de opciones disponibles en el mundo de las TI, fue infinitamente valioso". Karis sigue en contacto con su mentor del programa P-TECH. Ella había destacado que el programa P-TECH realmente la ayudó con todas sus habilidades blandas en el mundo profesional, y que a través del programa P-TECH fue capaz de obtener una exposición profesional temprana, haciendo su transición al lugar de trabajo mucho menos abrupta. Gracias a la feria de empleo de P-TECH, Karis consiguió un puesto de ASE (Ingeniero de Soluciones Asociado) en CSAP (Programa de Asociados de Ventas de Cisco). Más tarde pudo ascender hasta su puesto actual como ingeniera de soluciones de Cisco Meraki. Como demuestran las historias de estos estudiantes, el programa P-TECH está transformando las vidas de los estudiantes de St. Vrain Valley de uno en uno.
Stan Litow, creador del programa P-TECH, describe el programa como asequible, ampliamente respaldado y muy eficaz. "No es extremadamente costoso, cuenta con un fuerte respaldo de las principales partes interesadas y hay datos sólidos que demuestran su impacto y rentabilidad", afirma Litow. Con unos 400 socios industriales en todo el mundo, P-TECH ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener tanto un diploma de preparatoria como un título de asociado a través de la doble matriculación, lo que les permite completar cursos de nivel universitario mientras aún están en preparatoria. A Litow le apasionaba que estos estudiantes tuvieran la oportunidad de contar con visitas estructuradas al lugar de trabajo, mentores de un socio industrial, prácticas remuneradas y todo lo anterior integrado.
| La escuela Preparatoria | Skyline High School | Frederick High School | Silver Creek High School | Longmont High School |
|---|---|---|---|---|
| Programa | Informática | Biociencia | Ciberseguridad | Negocios |
Titulación | Diplomado en Ciencias Aplicadas - Sistemas Informáticos | Diplomado en Estudios Generales - Biociencia | Asociado en Ciencias Aplicadas -Ciberseguridad | Associate of Arts - Negocios |
| Colegio comunitario asociado | Colegio comunitario Front Range | Colegio comunitario Aims | Colegio comunitario Front Range | Colegio comunitario Front Range |
| Socios industriales | IBM, ANM, CGI, Servicios tecnológicos de distrito | Agilent Technologies, KBI BioPharma, AGC Biologics, Corden Pharma, Umoja Biopharma | Seagate Technologies, Cisco, Comcast, Juniper Networks | Ciudad de Longmont, Cámara de Longmont, Autoridad de Desarrollo del Centro de Longmont, Asociación de Desarrollo Económico de Longmont, Cámara Hispana del Condado de Boulder |
| Año de fundación | 2016 | 2019 | 2021 | 2023 |
| Inscripción actual (24-25) | 173 | 123 | 93 | 55 |
| Titulados universitarios | 139 | 24 | N/A* | N/A* |
| Prácticas | 230 | 36 | 22 | N/A* |
| Tasa de graduación escolar | 100% | 100% | N/A* | N/A* |
| Estudiantes que Continúan en una universidadde 4 años | 56% | 67% | N/A* | N/A* |
Perspectivas de los estudiantes: Aprendizaje en el mundo real
Los programas P-TECH de las escuelas de St. Vrain Valley están dando forma al futuro de la próxima generación. Las escuelas ahora están prosperando con el acceso que los estudiantes tienen para comprometerse en el camino de lograr su título de asociado al salir de preparatoria.
"P-TECH ha influido en mis metas profesionales porque me está haciendo ver los diferentes caminos que puedo tomar y cómo beneficiarán mi futuro", dijo la estudiante de TrojanTECH Abby Mares. Deseosa de moldear su futuro en una carrera centrada en los negocios, Abby decidió unirse al programa P-TECH más nuevo del distrito que se centra en los negocios. "También he visto lo mucho que estar en P-TECH me dará una ventaja cuando trate de entrar a universidades y futuros trabajos". Abby está muy orientada a los objetivos de futuro, con la clara ambición de convertirse en directora de marketing después de graduarse. "Hemos estado viendo cómo las empresas comercializan sus productos y a mí me parece un trabajo muy chulo y beneficioso", dijo Abby. "Me gustaría estudiar y trabajar en algo relacionado con los negocios y las finanzas, tener la experiencia de estar en P-TECH será una gran ventaja". Al aprovechar las oportunidades que ofrece el programa P-TECH en las escuelas de St. Vrain Valley, no sólo se está preparando para una carrera en el mundo de los negocios, sino que también se está posicionando para el éxito académico.
Todos los estudiantes tienen experiencias diferentes con el programa P-TECH, pero lo que sin duda hace este innovador programa es tender un puente entre la educación y la industria. El antiguo alumno de EagleTECH Gabriel Zierlein comparte su experiencia única. Gabriel, que trabajó en Agilent Technologies como becario, siente que el programa EagleTECH le ayudó a encontrar el valor para sumergirse en el mundo real, ya que hizo hincapié en su desarrollo personal y profesional a través del programa P-TECH que proporciona un aprendizaje práctico y en persona. Gabriel es ahora químico de fabricación en Agilent, la misma empresa en la que realizó sus prácticas.
| Estudiantes de primera generación | 55% |
| Alumnas de P-TECH | 48% |
| Estudiantes de segunda lengua | 41% |
| Diversidad étnica | 54% |
| Número total de certificaciones del sector (A+, Network+, Security+, Cloud+) | 24 |
| Número total de créditos universitarios obtenidos | 21,071 |
| Número total de títulos de asociado obtenidos | 163 |
| Número total de certificados obtenidos en la universidad comunitaria | 285 (Especialización empresarial: 149, Programación: 88, Desarrollador web: 48) |
El modelo de las escuelas de St. Vrain Valley
Las escuelas de St. Vrain Valley son increíblemente únicas en la forma en que traducen el modelo educativo P-TECH en vías de oportunidades que incluyen prácticas, tutorías y conexiones en general. Louise March, coordinadora de P-TECH, declaró que "el objetivo es llevar a los estudiantes y prepararlos para el lugar de trabajo". El distrito ha creado un modelo que no sólo prepara a los estudiantes para la universidad, sino que los prepara con conexiones y vías en la fuerza de trabajo. P-TECH acelera este proceso mediante la participación directa de la industria. Cuando los estudiantes se gradúan, han creado una sólida cartera de competencias profesionales, certificaciones y experiencia en el mundo real, lo que les da una ventaja en sus carreras o en la educación superior. No se trata sólo de obtener un título, sino de crear oportunidades que diferencien a los estudiantes".
El programa P-TECH de St. Vrain Valley Schools no sólo ha transformado las vidas de los estudiantes del distrito escolar con diversas oportunidades, sino que ha reforzado una reputación de líder en excelencia académica por diseño.