Avery Gibson, que el próximo curso cursará 1.º de ESO en el instituto Lyons Middle School, está pasando la semana conociendo robots de asistencia social «geniales» y aprendiendo a programar uno.
En colaboración con una compañera de clase, su misión consistía en dotar a un pequeño robot de una personalidad divertida y programarlo para que guiara a los participantes a través de juegos como las charadas y «verdad o reto».