En Longmont Estates Elementary , un grupo de 25 alumnos de primero a quinto curso se han unido para crear el Club de Proyectos de Servicio. Este club ofrece la oportunidad de despertar en sus compañeros un sentido de propósito y compasión.
Dirigido por la profesora de infantil Alexis Vorhaus, este club ayuda a los alumnos a soñar a lo grande y a marcar una diferencia positiva en su comunidad. «El Club de Proyectos de Servicio contribuye a mostrar a nuestros alumnos el gran impacto que pueden tener como alumnos primaria », explicó Vorhaus. «Cuando acuden a nuestras reuniones, saben que sus ideas serán valoradas y que nuestros profesores y personal colaborarán para apoyarles».
El Club de Proyectos de Servicio ha participado en iniciativas como una recogida de artículos para mascotas organizada por un alumno de la Silver Creek Leadership Academy, lo que demuestra el compromiso del club con la creación de alianzas sólidas y con la ampliación de su impacto más allá del ámbito escolar.
Estas iniciativas han dado pie a conversaciones en profundidad sobre la comunidad, la compasión y la responsabilidad social, al tiempo que han fomentado un sentido de comunidad y empatía en Longmont Estates. Además, han cultivado un espíritu de solidaridad y apoyo hacia los demás. Recientemente, los alumnos colaboraron en un proyecto conmovedor utilizando azulejos de baño de Home Depot. Crearon recuerdos navideños, añadieron sus nombres y curso, y los vendieron a 5 dólares cada uno, recaudando más de 500 dólares para Round Pantry, un banco de alimentos local.
El club organiza una sesión en primavera y otra en otoño, lo que permite que un mayor número de alumnos tenga la oportunidad de participar. Los alumnos presentan su solicitud y explican por qué quieren formar parte del club, lo que les motiva a proponer ideas y proyectos originales con los que se sientan identificados. Una vez que se convierten en miembros del club, los alumnos tienen la oportunidad de poner en práctica sus habilidades organizativas y de liderazgo, además de aprender a ser empáticos unos con otros.
Peachy South, alumna de 3.º de primaria, comentó que formar parte del Club de Proyectos de Servicio es gratificante porque «es importante apoyar a nuestra comunidad; me hace sentir valorada saber que hemos ayudado». Al fomentar un espíritu de solidaridad y apoyo hacia los demás, el Club de Proyectos de Servicio ha tenido un impacto duradero en los alumnos. Jaxon Morgan, alumno de cuarto curso, expresó la importancia del club afirmando: «Me gusta el Club de Proyectos de Servicio porque es divertido y podemos ayudar al colegio y a otras personas de la comunidad».