El Distrito Escolar de St. Vrain Valley continúa ampliando las oportunidades para los estudiantes de educación especial al ofrecer clases de Teatro Unificado en Niwot High Escuela y Frederick High Escuela.
Amanda Foust, profesora de arte dramático en Niwot High Escuela, no podía esperar para dar vida a su visión de tener un programa de Teatro Unificado. Foust enseñaba en un distrito diferente de Colorado que tenía un programa de Teatro Unificado en cada escuela y sabía que quería brindar esa misma oportunidad a los estudiantes de St. Vrain.
Cuando Foust estaba en la escuela secundaria, ni siquiera sabía sobre los estudiantes de educación especial porque todo estaba separado, pero ve la cantidad de emoción e inclusión de todo y no puede esperar para incorporarlo en Niwot High Escuela. Foust dijo: "Quiero que mi clase sea un lugar positivo donde los estudiantes puedan expresarse y ser quienes quieran ser. Siento que es importante y sorprendente colaborar con estudiantes de todos los ámbitos de la vida y quiero que todos sientan que pertenecen".
Si bien su clase no comienza hasta el semestre de primavera, actualmente hay 21 estudiantes inscritos. Tiene una gran producción de "Descendants the Musical" planeada para el 3 de mayo. Los estudiantes trabajarán todo el semestre hacia la producción aprendiendo líneas, coreografías y música. También trabajarán en la iluminación escénica, el diseño de vestuario y la producción de escenografía.
Foust espera que los estudiantes obtengan las habilidades necesarias de la clase para sentirse lo suficientemente seguros como para audicionar para las producciones teatrales principales de la escuela.
El entusiasmo de Foust por la clase inspiró a su colega profesor de Artes Dramáticas, Kendle Butterworth, a crear una clase similar en Frederick High Escuela. Si bien Butterworth está estructurando la clase de manera ligeramente diferente, existen las mismas oportunidades de inclusión.
La Clase de Teatro Unificado en FHS actualmente tiene 15 estudiantes inscritos y los estudiantes aprenderán a expresarse y ser creativos. Butterworth quiere sentar una gran base para que los estudiantes aprendan los conceptos básicos de las artes escénicas: "El teatro implica movimiento y expresión vocal. Empiezo mi unidad de actuación haciendo que los estudiantes sincronicen los labios con una canción o baile para que se acostumbren a actuar", dijo Butterworth.
Butterworth está utilizando el Método del Latido del Corazón del Cazador, que utiliza el ritmo, el contacto visual, la expresión facial, la conciencia y la observación de los demás. Esta técnica fue creada por Kelly Hunter en Inglaterra hace 10 años y es especialmente beneficiosa para los estudiantes que se encuentran en el espectro autista. Este método utiliza una serie de juegos de drama sensorial producidos a partir del texto de Shakespeare para mejorar la conciencia espacial, desarrollar expresiones faciales y aumentar las habilidades motoras en niños en el espectro.
Butterworth dijo que lo que más le entusiasma es descubrir las diferentes fortalezas de cada estudiante. Actualmente, los estudiantes están trabajando en una obra de teatro que escribieron llamada "Luna llena sobre la ruta 66". Se trata de un grupo diverso de personajes que se encuentran en un restaurante al borde de la carretera y descubren que están atrapados en un bucle temporal. Habrá una actuación pública en Frederick High Auditorio de la Escuela el martes 7 de noviembre a partir de las 6:30 p.m. La entrada es gratuita y las donaciones son bienvenidas.