El lunes, dos alumnos de secundaria y bachillerato de Lyons realizaron un examen de Microeconomía y Macroeconomía de nivel avanzado (AP) en sus iPads en una sala contigua a la biblioteca del centro, y utilizaron lápiz y papel para las preguntas que requerían trazar gráficos.
Una vez terminaron, enviaron sus respuestas al examen, junto con una foto de su trabajo en papel, a su profesor, que imparte la clase de forma presencial en Longmont High . La Longmont High , así como los alumnos de otros institutos que se conectaban a distancia, aparecían en una pantalla gigante mientras trabajaban.