En colaboración con IBM, FalconTECH fue seleccionada como uno de los cinco equipos de todo el país para participar en la misión ENDURANCE CubeSat. El objetivo de esta misión es hacer que el espacio sea más accesible para todos los habitantes del planeta y facilitar el proceso para que los niños en edad escolar puedan acceder a las maravillas del espacio, con el fin de inspirar a la próxima generación de futuros líderes.
Seis alumnos Skyline High se han comprometido con el proyecto para los próximos dos años y trabajarán juntos para adquirir una comprensión más clara de la programación necesaria. «El primer paso para ser seleccionados para este proyecto fue, sencillamente, el interés», afirmó Tracie Zakavec, profesora de FalconTECH. «Dado que se trata de un compromiso de dos años, necesitaba alumnos que tuvieran un gran interés en este proyecto. El siguiente paso fue completar la credencial digital de Python con ciencia de datos que se encuentra en Skill Build for Students». Muchos de los alumnos participantes están en noveno curso, con un par de alumnos de décimo curso como líderes. Durante este proyecto, los alumnos también utilizarán Python para programar con el satélite y se les ha animado a completar las otras dos credenciales de Python.
«El proyecto Endurance es una iniciativa que permite a los alumnos poner en práctica su pasión por la programación en un contexto real», afirmó Zakavec. «Nuestros alumnos de FalconTECH ya han dedicado mucho tiempo en clase a aprender lenguajes de programación, pero será una verdadera recompensa ver cómo se aplican en una situación real».
Dado que los alumnos de FalconTECH ya están cursando el grado asociado en Sistemas de Información, la Sra. Zakavec espera que la misión ENDURANCE siga preparándolos «abriéndoles los ojos de una forma un poco diferente, en ámbitos en los que puedan aplicar sus habilidades de programación». A medida que los alumnos continúen con esta misión durante los próximos dos años, compartirán lo que están aprendiendo sobre las comunicaciones por satélite, con la esperanza de animar a otros estudiantes a investigar en los ámbitos que les apasionan.