Longmont High Los estudiantes de la Academia de Medicina y Biociencia presentan sus proyectos en una sesión de pósters

Estudiante explicando un proyecto científico a un adulto.

El miércoles 27 de abril, padres, alumnos, personal y miembros de la comunidad celebraron un año de destacada investigación estudiantil en campos biomédicos. En el marco de su jornada anual de puertas abiertas, los alumnos de la Academia de Medicina y Biociencia (MBSA) de la escuela Longmont High presentaron pósteres en los que mostraban sus experiencias de prácticas en el último año y sus proyectos finales. 

El MBSA de la escuela Longmont High está diseñado para estudiantes interesados en carreras o educación post-secundaria enraizadas en las ciencias de la salud. El MBSA ofrece un riguroso plan de estudios de preparación para la universidad y la instrucción que prepara a los estudiantes para las admisiones altamente competitivos, y los programas de educación post-secundaria en la medicina, la investigación y las ciencias de la salud aliados. Además de los rigurosos cursos, los estudiantes de último curso de la MBSA solicitan y completan un proyecto final de un semestre a través de unas prácticas en una organización de ciencias de la salud o biociencias. 

"Nuestros alumnos pueden compartir con sus padres lo mucho que han crecido a lo largo del curso escolar", explica Chris Chou, coordinador de la MBSA.

Las presentaciones de los mayores de este año incluyeron una variedad de temas, como la monitorización intraoperatoria, las lesiones de rodilla en el fútbol profesional, las afecciones crónicas debilitantes, la rehabilitación de la fauna salvaje en Colorado y el agotamiento en los profesionales de los SME. 

Un componente importante del éxito de los estudiantes en el programa MBSA es a través de mentores y asociaciones comunitarias con organizaciones como el Colorado Learning Center of Human Anatomy, Colorado Orthopedic & Spine Center of the Rockies, Longmont United Hospital, Longs Peak Hospital, Medtronic, y muchos otros. 

"Estamos muy agradecidos por el apoyo de nuestra comunidad", afirma Chris Chou, coordinador de MBSA. "Nuestros mentores proporcionan a los estudiantes experiencias que no tienen en las aulas".

El impacto de estas tutorías y asociaciones con la comunidad se pone de manifiesto en la sesión de pósters de la MBSA. Los estudiantes pueden explicar con confianza sus investigaciones y la importancia de adquirir experiencia práctica con profesionales. 

"Pude trabajar con equipos, hacer pruebas, entablar relaciones con mentores y aprendí la importancia de pedir ayuda", dijo Glenn Gutiérrez, estudiante de último curso de Longmont High y de la MBSA.

Muchos de los mentores del programa son antiguos alumnos de MBSA que ahora trabajan en la comunidad de Longmont. 

"Algunos estudiantes se han graduado y desde entonces han vuelto a trabajar en nuestra comunidad", añadió Chou. "Varios antiguos alumnos han asumido el papel de mentores, y esto ha beneficiado enormemente a nuestros estudiantes". 

Para más información sobre la Academia de Medicina y Biociencia de Longmont High, visite https://lhs.svvsd.org/academics/medical-bioscience-academy/.

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